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CURSO 2018 - 2019 SECONDE 15 Los
meses del año son |
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Larousse
QUISIERA SABER ¿Qué significa la palabra ...? |
QUISIERA
SABER - Larousse
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español de la clase Háblame en español |
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de la clase ![]() ![]() Envía tus comentarios |
Para
los estudiosos |
el calendario del curso escolar dos mil dieciocho dos mil diecinueve calendario365.es
FIESTAS 12 de octubre Fiesta Nacional de España o Día de la Hispanidad 28 de ocubre Horario de Invierno 1 de noviembre Fiesta de todos los Santos 6 de diciembre día de la constitución 8 de diciembre La Inmaculada Concepción 25 de diciembre Navidad 1 de enero Año Nuevo 6 de enero Epifanía o Día de Reyes 26 de febrero Carnaval 28 de febrero día de Andalucía 19 de marzo San José 31 de marzo Horario de Verano 9 de abril Semana Santa 14 de abril Viernes Santo 16 de abril Domingo de Resurrección 17 de abril Lunes de Pascua 23 de abril Día de San Jorge Día del libro 1 de mayo Fiesta del Trabajo 2 de mayo Fiesta de la Comunidad de Madrid 4 de junio Lunes de Pentecostés
¿Cuándo son las vacaciones? ¿Qué día es tu cumpleaños?
Vacaciones
de
Otoño |
COMIENZO
DE LAS ESTACIONES 2015 - 2016
Otoño 22
de Septiembre - Invierno
21 de diciembre - Primavera
20 de marzo - Verano
21 de junio
SEMANA 1
Miércoles a cinco de septiembre de 2018
I
Saludarnos
y recordar las primeras preguntas de la clase de español.
Durante
el curso, necesitaremos
un cuaderno pequeño de 140 páginas
para
No te preocupes
Jueves a seis de septiembre de 2018
|
SEMANA 2 Langue pratique : el español de la clase, savoir se présenter, raconter ses vacances, présenter un ami, vouvoyer, donner son emploi du temps, connaître le matériel scolaire demandé, énumérer les règles du cours.
Martes a once de septiembre de 2018
EMPEZAR CUADERNO ETIQUETA p.1 - UN SOBRE - LECCIÓN 1 APRENDE p.4 - LECCIÓN 1 PREGUNTAS p.5 FICHAS
LA
CLASE DE HOY
Miércoles a doce de septiembre de 2018 EMPEZAR
DOCUMENTOS CUADERNO
FICHAS
LA
CLASE DE HOY 12/09/2018
|
En
tu página verás
¿Qué haremos esta
semana?
martes 18
miércoles 19
jueves 20
No
olvides
los deberes
El
trabajo del curso está
tu
diario
SEMANA 3 Langue pratique : el español de la clase, savoir se présenter, raconter ses vacances, présenter un ami, vouvoyer, donner son emploi du temps, connaître le matériel scolaire demandé, énumérer les règles du cours.
Martes
a dieciocho de septiembre de 2018
EMPEZAR
LA
CLASE DE HOY MARTES A 18 DE SEPTIEMBRE DE 2018
¿Cómo eres?
VÍDEOS
DIVERTIDOS ¿Cómo
es tu familia? / ¿Cómo
eres? |
EMPEZAR
LA
CLASE DE HOY MIÉRCOLES 19/09/2018 Tiempo
libre - Ejercicio "vengo al instituto..."
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|
EMPEZAR
LA CLASE DE HOY JUEVES 20/09/2018 Mi horario - El material escolar - el futuro
|
entiendo = comprendo - oigo (oír) j'entends - escucho (escuchar) j'écoute -
¿Qué
haremos esta semana?
- Hablaremos del horario, del material escolar, de las
normas de la clase. Repasarás el futuro y el subjuntivo.
EMPEZAR
martes 25
TE
DOY EL SUMARIO
miércoles 26
TE
DOY LAS FICHAS
No
olvides
los deberes
El
trabajo del curso está
tu
diario
SEMANA 4 Langue pratique toujours : donner son emploi du temps, connaître le matériel scolaire demandé, énumérer les règles du cours.
MI
HORARIO - EL MATERIAL ESCOLAR - EL FUTURO
|
Comenzaremos
las fichas |
Jeudi,
je donnerai 10 minutes de révision pour que les retardataires puissent
lire leur rédaction corrigée.
Voir le cahier
et les liens pour réviser
Après le test, il te
reste 30 minutes pour avancer tes devoirs à partir du livre.
Je
donnerai les premières fiches du fichier .
F1
Terminaisons
p.2 liste
p.3 p.4, p.5 en blanc : exemples
F2 Irregulares
p.6
F3 Diptongo
p.8
F4 Pedir
p.10
F5 Sentir
p.12
F6 Subjuntivo
p.14
Pour
la semaine prochaine revoir le
DIAPORAMA
PREZI -
Clique sur le
pour trouver la Fiche
6 LE
SUBJONCTIF.
Compléter
le cahier
p. 18 et 19.
Corrections p.18
Usted quiere que...
Corrections
p.19
En el instituto Beaussier...
¿Qué
haremos esta semana?
-
Terminaremos la lección
EMPEZAR
-
Tú eliges el cuaderno "dominar"
o unas hojas para pegar las fichas.
El jueves 4 de octubre escribirás tu redacción
y traerás tu libro Pasarela .
Redacción ¿Quién soy yo? - Paso
a paso - Sumario
- Ficha
de datos
SEMANA 5 Nous commençons les fiches "dominar el español". Présentation du manuel. Devoir de synthèse : ¿Quién soy yo? coef.2
LAS
NORMAS - EL SUBJUNTIVO |
Comenzaremos
las fichas
|
Jueves a cuatro de octubre de 2018 Escribes tu redacción "Quién soy yo". Cuando termines, harás la actividad "¿Qué hay en mi libro Pasarela?" Redacción ¿Quién soy yo? - Paso a paso - Sumario - Ficha de datos
traerás tu libro Pasarela |
je
dois mettre à jour
Tengo que actualizar.
El cuaderno está listo.
presente
irregulares
subjuntivo
irregulares
futuro
irregulares
Pour
les Bachi...
le passé composé
réguliers
et irréguliers
F6 Subjuntivo p.14 -
DIAPORAMA
PREZI - p.18
Usted quiere que... p.19
En el instituto Beaussier... - las fichas
-
¿Qué
haremos esta semana?
Traerás
tu libro Pasarela
para descubrirlo.
Pondré una cruz
a los alumnos que olviden su libro.
Mi libro
Pasarela -
Haz clic en la etiqueta
Contarás
lo que hiciste este verano.
TIEMPO las
estaciones
Se
acabaron las vacaciones
Así, repasarás el pretérito. F7
Pretérito
SEMANA 6 Descubrimos nuestras fichas "dominar el español". Descubrimos el libro de texto. Repasamos el presente, futuro, subjuntivo irregular. Aprendemos a contar en pasado (dominio del pretérito). Nous découvrons nos fiches "dominar el español". Nous découvrons le manuel. Nous révisons présent, futur et subjonctif irréguliers. Nous apprenons à raconter au passé (maîtrise du passé simple)
EL
SUBJUNTIVO F6 Subjuntivo
p.14 |
|
NUESTRA ASISTENTE SE
LLAMA PRISCILA
El cuaderno está listo.
presente
irregulares
subjuntivo
irregulares
futuro
irregulares
Pour
les Bachi...
le passé composé
réguliers
et irréguliers
las fichas
¿Qué
haremos esta semana?
Corregiremos
la redacción ¿quién soy yo?.
Contarás lo que hiciste este verano.
TIEMPO las
estaciones
Se
acabaron las vacaciones
Así, repasarás el pretérito. F7
Pretérito
SEMANA 7 Aprendemos a contar en pasado (dominio del pretérito). Aprendemos a presentar una fotografía. El tema es escuela y tiempo libre. ¿Por qué el tiempo libre es importante para las personas? ¿Qué te parece más importante, trabajo o tiempo libre? Nous apprenons à raconter au passé (maîtrise du passé simple)...
|
|
|
ANIMALES
COMIDA
ESCUELA
FAMILIA
OFICIOS
PERSONAJES
ROPA
TIEMPO
TRANSPORTES
Pour
fabriquer votre fichier, il n'y a pas d'urgence car des moments seront consacrés
en cours à son élaboration. Toutefois, c'est très réalisable
en autonomie. Voir le mode d'emploi et le modèle
en ligne.
mode d'emploi : Pour les fiches, il faut numéroter les pages du
CAHIER FICHIER comme s'il s'agissait d'un livre, 1, 2, 3... Ensuite il suffit
de coller en fonction des sommaires.
En haut à droite, de cette page, vous trouverez le modèle.
Pour coller, il est aussi possible d'utiliser des petites bouts de scotch.
Il est possible qu'il vous manque des fiches, il suffira de me les demander.
Chacun complète par des exemples en fonction de ses connaissances personnelles.
presente
subjuntivo
futuro
PRETÉRITO
aconsejé
condenaron
anduvo
estuvieron
Repasa
Subjuntivo Repasa
futuro
Repasa
presente
Fui
a Sevilla
Fue
a Sevilla
Fueron
a Sevilla
¿Qué
haremos esta semana?
Yo
estuve en México
El martes terminaremos la lección : Yo
estuve en México.
...
y os ayudaré a comprender las fichas.
El
martes, traerás tu libro Pasarela
¿Qué
es de tu vida? p.14
El miércoles Priscila vendrá a hablarnos de Andalucía.
Puede ser muy útil para tu redacción
TEMA
1 "mis vacaciones" o TEMA 2 "mi viaje".
SEMANA 8 Aprendemos a servirnos de las fichas. Hablaremos de tiempo escolar y de tiempo libre. Escribirás tu redacción "un viaje" / "mis vacaciones".
|
Priscila
vendrá a hablarnos de Andalucía. Puede ser muy
útil para tu redacción |
María Isabel ¡Lena
y Magdalena encontraréis los acordes!
presente
subjuntivo
futuro
PRETÉRITO
aconsejé
condenaron
anduvo
estuvieron
Repasa
Subjuntivo Repasa
futuro
Repasa
presente
Fui
a Sevilla
Fue
a Sevilla
Fueron
a Sevilla
¿Qué
haremos esta semana?
Traerás
tu libro Pasarela
¿Qué
es de tu vida? p.14
María Isabel ¡Lena
y Magdalena encontraréis los acordes!
redacción
TEMA 1 "mis vacaciones" o TEMA 2 "mi viaje".
La
casa embrujada
Priscila nos habló de su viaje a París y del 1 de noviembre.
SEMANA 9 Hemos comentado una historieta, tres fotografías, una canción. Aprendemos a decir, qué están haciendo, repasamos el subjuntivo. El cantante quiere que María Isabel cante. Quería que cantara.
Martes
a trece de noviembre de 2018
|
Miércoles a catorce de noviembre de 2018
|
¿Qué haremos
esta semana?
María Isabel ¡Lena
y Magdalena encontraréis los acordes!
QUIZÁS QUIZÁS QUIZÁS
Estás
pensando. Estás perdiendo el tiempo.
VOLABA cantaba sentía
ERA IBA
memoriza
el imperfecto
LAS
VACACIONES DE PRISCILA
CORRECTION DU TEST ICI
Priscila
nos habló de su viaje a París y del 1 de noviembre.
redacción
TEMA 1 "mis vacaciones" o TEMA 2 "mi viaje".
La
casa embrujada
test vocabulario L1 > L6 mardi 27 novembre
Miércoles
28 y Jueves 29
traerás tu libro Pasarela .
Vacaciones
de miedo p.22
TEST
LECCIONES L1 > L6 para el martes 27 de noviembre
La
casa embrujada
Cuenta la historia en primera / en tercera persona.
Vacaciones
de miedo p.22 traerás
tu libro Pasarela
.
María Isabel
QUIZÁS QUIZÁS QUIZÁS
Estás
pensando. Estás perdiendo el tiempo.
VOLABA cantaba sentía
ERA IBA
memoriza
el imperfecto
LAS
VACACIONES DE PRISCILA
CORRECTION DU TEST ICI
Priscila
nos habló de su viaje a París y del 1 de noviembre.
SEMANA 10 y 11 Has hecho una redacción para contar un viaje o tus vacaciones. Con "la casa embrujada" vas a repasar el pretérito. Sabrás contar una anécdota. Empezamos la secuencia VACACIONES DE MIEDO.
Martes
a veinte de noviembre de 2018
|
Miércoles a veintiuno de noviembre de 2018
|
Martes a veintisiete de noviembre de 2018
|
Miércoles a veintiocho de noviembre de 2018
|
Jueves a veintinueve de noviembre de 2018
|
ANIMALES
COMIDA
ESCUELA
FAMILIA
OFICIOS
PERSONAJES
ROPA
TIEMPO
TRANSPORTES
DICIEMBRE
Huelgas Canarias Navidad
complète
tes fiches à l'aide de la correction DE VIAJE
Compléter les leçons du cahier. Vacaciones de miedo + les leçons
sur Noël. Je donnerai les documents à mon retour.
DM UNA
HISTORIA
INCREÍBLE expression écrite à rendre sur feuille.
Minimum 8 lignes. Inventer une histoire extraordinaire en vous inspirant de
la leçon "vacaciones de miedo". Emploi des temps du passé.
Aprovecha para repasar porque habrá tarde o temprano unos tests de vocabulario y de verbos.
Repasar
las fichas
---
---
---
Fichas
Repasa
los verbos regulares
repasa los verbos irregulares
Prepara
tu ficha ¡Mi español es perfecto!
o
Escribir sin faltas
apuntando
las trampas
que encontrarás en las lecciones y las correcciones.
¿Qué
harás para Navidad?
L9
Marca
con rotulador fluorescente las veinte frases. Escribe
en tu cuaderno cinco cosas
que harás
esta Navidad. Sabrás
decir a la clase lo que harás
estas vacaciones.
Mi
tarjeta de Navidad
L10
completa en subjuntivo y escribe tu tarjeta
de Navidad.
Los
peces en el río
Lee
la canción con la ayuda del vocabulario.
Fiestas navideñas
¡Hola Lena, hola
Charlotte! ¡Os
echamos de menos!
Je
n'ai pas le DM de Yann, Tess, Théo...
à rapporter mardi 22
DM UNA
HISTORIA INCREÍBLE expression écrite
à rendre sur feuille. Minimum 8 lignes. Inventer une histoire extraordinaire
en vous inspirant de la leçon "vacaciones de miedo". Emploi
des temps du passé.
Compléter les leçons du cahier.
Noël ¡FELIZ
NAVIDAD!
¿Qué
harás para Navidad?
Mi
tarjeta de Navidad
Los peces
en el río
Janvier
FELIZ AÑO
NUEVO
Salud,
dinero, amor
Durante
la Nochevieja, los presentadores...
imperfecto
el pretérito
¿QUÉ
HICISTE ? - F7 Pretérito
- Yo
grité - La
gente gritó - Los
españoles gritaron -
Un año
más - lección
- La
canción trata de la Nochevieja...
Aprovecha para repasar porque habrá tarde o temprano unos tests de vocabulario y de verbos.
Repasar
las fichas
---
---
---
Fichas
Repasa
los verbos regulares
repasa los verbos irregulares
Prepara
tu ficha ¡Mi español es perfecto!
o
Escribir sin faltas
apuntando
las trampas
que encontrarás en las lecciones y las correcciones.
Attention au test : connaître l'imparfait et le passé simple...
F7 Pretérito - Yo grité - La gente gritó - Los españoles gritaron - La canción trata de la Nochevieja y describe el ambiente. me
parece que
= il me semble que
|
SEMAINE DE L'ORIENTATION
F7 Pretérito - Yo grité - La gente gritó - Los españoles gritaron - La canción trata de la Nochevieja y describe el ambiente. me
parece que
= il me semble que
|
Un año
más
ALDEAS
INFANTILES
El roscón
de Reyes -
Receta
de Rtve
Corrige
Completando
: "Mi español es perfecto"
/
test ¿Qué hiciste?
mardi
5 février : vocabulaire L1 à L15
Apprendre sur le cahier, mise à jour bientôt ici
Mettre
à jour le cahier cahier.
Attention au test de vocabulaire
semana del veintinueve de ENERO
¡Mi español es perfecto!
me
parece que
= il me semble que
miércoles
PARA
EL MARTES 29 DE ENERO
PARA EL MIÉRCOLES 30 DE ENERO
SIEMPRE Repasar
las fichas
|
FEBRERO
Junta
de evaluación el 11 de marzo a las cuatro y media en 219
¿Qué
haremos esta semana?
El
roscón de Reyes /10
-
Receta
de Rtve
Historia
del roscón - Doña
Rosita
Fiestas navideñas
/10
p.108
109
La
cartera blindada
Las rebajas
de invierno
Completaremos las 30 fichas de vocabulario
Completaremos las fichas de lengua y cultura
Jeudi
7 février : vocabulaire L1 à L15
Apprendre
sur le cahier et en cliquant ici
Apprendre à partir
du sommaire des leçons
Mettre
à jour le cahier Actualiza
tu cuaderno
Attention au test de vocabulaire
semana del Martes cinco de febrero
siempre |
Martes
a veintiséis de febrero de 2019
Miércoles
a seis de marzo de 2019 |
MARZO
Junta de evaluación el Lunes a 11 de marzo a las 4.30 en 219 - Se acaban las notas el 7 de marzo
F18 modismos y refranes : con pelos y señales en long, en large et en travers
Estudiamos
Las rebajas
de invierno
La
cartera blindada
¿Qué
haremos esta semana?
Martes a 5 de marzo
CUIDADO
La
cartera blindada
Sabrás
contar la anécdota. Conocerás
el vocabulario
¿Qué
ha pasado? ¿Qué ha dicho la madre de Guada? ¿Qué
ha hecho ?
¿Qué ha dicho y qué ha hecho Roberto?
DICHO
Y HECHO Completa
y pega tu ficha "Lengua y Cultura" página 98
fichas de lengua y cultura Corregiremos
el ejercicio "DICHO Y HECHO"
DM+
"En
la tienda".
Lo escribiré en tu página y aprenderás un papel
para el miércoles.
Myrtille
- Naomi
- Oriane
-
Las tiendas del futuro
Miércoles
a 6 de marzo
Escucharemos a los que
han aprendido un papel
En la tienda
Para
alcanzar el nivel B1
María
y Marta
2.00
-
Uso
la talla M lección
de 12.00 minutos
-
A
comprar
3.50
-
varios
audios
diálogos
prácticos
En la tienda
de flamenco
Jueves
a 7 de marzo
CUIDADO
Verbos
irregulares F2
Traducir
20 verbos. Ejemplo : 1 présent
je dis ?????????? > digo...
Escucharemos a los que
han aprendido un papel
En
la tienda
CABALLO busca
el verbo aprender en pasado compuesto
deux tests La cartera blindada mardi - verbos irregulares jeudi
Martes
a cinco de marzo de 2019
Miércoles
a seis de marzo de 2019
Jueves a siete de marzo de 2019
|
El menú
de Julián
Macarrones
Pollo asado con patatas
Helado
VIAJE
A BILBAO Irán
a Bilbao Antonio, Julián, Leo, Ana, Manon, Myrtille, Nell, Naomi
Junta de evaluación el Lunes a 11 de marzo a las 4.30 en 219
actualiza tu cuaderno y tus fichas
Estudiamos
Las rebajas
La
cartera
¿Qué
haremos esta semana?
Martes
12 y miércoles a 13 de marzo
DOCUMENTOS
Lee tus fichas de lengua
y cultura
canciones
Lee
Myrtille
- Naomi
- Oriane
-
CORRECCIÓN
IRREGULARES
CORRECCIÓN
LA
CARTERA
Raquel
no pudo resistirse
- Lee el texto con
ayuda visual
Sé contar la anécdota
-
Aprendo un papel
Sabrás
contar la anécdota. Conocerás
el vocabulario
¿Qué
ha pasado? ¿Qué ha hecho Raquel? ¿Qué hará
su hermana? y ¿Qué pensará Alfonso?
Imagina
el regreso de Alfonso
DM +
Escucharemos a los que
han aprendido un papel
En la tienda
Próximamente
comprar
por comprar -
Las tiendas del futuro
Para
alcanzar el nivel B1
María
y Marta
2.00
-
Uso
la talla M lección
de 12.00 minutos
-
A
comprar
3.50
-
varios
audios
diálogos
prácticos
En la tienda
de flamenco
Martes a doce de marzo de 2019
Próximamente |
VIAJE A BILBAO Irán a Bilbao Antonio, Julián, Leo, Ana, Manon, Myrtille, Nell, Naomi
actualiza tu cuaderno y tus fichas
para
Jueves 21 Aprende las lecciones y el vocabulario de las lecciones : L16-L21
Reflexiona sobre uno de estos temas relacionados al comercio :
1 adicción a la compra 2 desarrollo sostenible y consumo 3 comercio e
inteligencia artificial
¿Qué
haremos esta semana?
Martes
19, miércoles a 20 de marzo y jueves a veintiuno
DOCUMENTOS
Completamos las fichas
de lengua y cultura
5 LOS
NÚMEROS página 94
6 LA HORA
página 95
15 EL
MAPA DE AMÉRICA página 104
16 AMÉRICA
GEOGRAFÍA página 105
17 HISTORIA
AMÉRICA página 106
Raquel
no pudo resistirse
- Lee el texto con
ayuda visual
Sé contar la anécdota
-
Aprendo un papel
Sabrás
contar la anécdota. Conocerás
el vocabulario
¿Qué
ha pasado? ¿Qué ha hecho Raquel? ¿Qué hará
su hermana? y ¿Qué pensará Alfonso?
Imagina
el regreso de Alfonso
DM +
Escucharemos a los que
han aprendido un papel
En la tienda
Prepárate
y lee la
comprar
por comprar -
Las tiendas del futuro
Para
alcanzar el nivel B1
María
y Marta
2.00
-
Uso
la talla M lección
de 12.00 minutos
-
A
comprar
3.50
-
varios
audios
diálogos
prácticos
En la tienda
de flamenco
Próximamente
Verbos
regulares
Pedro
participa
Martes a diecinueve de marzo de 2019
Prepárate
y lee la
Próximamente
Jueves
a veintiuno de marzo de 2019 |
ABRIL
VIAJE A BILBAO Irán a Bilbao Antonio, Julián, Leo, Ana, Manon, Myrtille, Nell, Naomi
actualiza tu cuaderno y tus fichas
Reflexiona sobre uno de estos temas relacionados al comercio :
1 adicción a la compra 2 desarrollo sostenible y consumo 3 comercio e
inteligencia artificial
ABRIL
MAYO TEST VERBOS REGULARES F1
¿Qué
haremos esta semana?
Martes
2 de abril
Imagina el regreso de Alfonso
DM +
comprar
por comprar -
Las tiendas del futuro
DM ¿Hay que temer
a los robots? ayuda
ejercicios
Verbos
regulares -
Pedro
participa
Para
alcanzar el nivel B1
María
y Marta
2.00
-
Uso
la talla M lección
de 12.00 minutos
-
A
comprar
3.50
-
varios
audios
diálogos
prácticos
En la tienda
de flamenco
Martes
a dos de abril de 2019
|
MAYO
ABRIL
VERBOS REGULARES F1
actualiza cuaderno y fichas
/
Martes
30 de abril
Has terminado los 4 ejercicios
Verbos
regulares -
Pedro
participa
-
F1 / Mode
d'emploi
Jueves
a 2 de mayo
-
lista
- página
3
Devuelve la
redacción ¿Hay que temer
a los robots? ayuda
Recita
Pedro
participa - Preparamos
la
F1 Regulares
Completamos
las fichas de lengua y cultura
5 LOS NÚMEROS
página 94
6 LA HORA
página 95
Martes
a 7 de mayo
F1 Reg. - Terminaisons
- temps par
temps - liste
-
página
2
Deberías ser azafata
20
OFICIOS página 77
Jueves
a 9 de mayo
Deberías ser azafata
20
OFICIOS página 77
8
CONDICIONAL
página 97
Martes
30 de abril |
JUNIO
Todos los deberes
SEPTIEMBRE PARA EL 6 DE SEPTIEMBRE
PARA EL MARTES 11 DE SEPTIEMBRE
PARA EL MIÉRCOLES 12 DE SEPTIEMBRE
PARA EL MARTES 18 DE SEPTIEMBRE
PARA EL MARTES 25 DE SEPTIEMBRE a las 10 después del recreo
PARA EL MIÉRCOLES 26 DE SEPTIEMBRE a las once antes de comer
PARA EL MARTES 2 DE OCTUBRE
Redacción ¿Quién soy yo? - Paso a paso - Sumario - Ficha de datos
traerás tu libro Pasarela PARA
EL MARTES A 9 DE OCTUBRE Traerás
tu libro Pasarela
PARA
EL MARTES A 16 DE OCTUBRE PARA
EL MIÉRCOLES A 17 DE OCTUBRE PARA EL JUEVES A 18 DE OCTUBRE
PARA
EL MARTES A 6 DE NOVIEMBRE
PARA
EL MIÉRCOLES A 7 DE NOVIEMBRE Devuelve
tu
redacción esta semana PARA
EL JUEVES A 15 DE NOVIEMBRE PARA EL MARTES A 20 DE NOVIEMBRE
Devuelve
tu
redacción esta semana PARA
EL JUEVES A 22 DE NOVIEMBRE DICIEMBRE Compléter
les leçons du cahier. Vacaciones de miedo + les leçons sur
Noël. PARA EL MARTES 19 DE DICIEMBRE
PARA EL MARTES 22 DE ENERO
PARA EL MARTES 5 DE FEBRERO
PARA EL JUEVES 7 DE FEBRERO PARA EL MARTES 26 DE FEBRERO
Mardi
5 mars : PARA
EL MARTES A CINCO DE MARZO
PARA EL MIÉRCOLES A SEIS DE MARZO
PARA EL JUEVES A SIETE DE MARZO
PARA EL MIÉRCOLES A TRECE DE MARZO
PARA EL JUEVES A SIETE DE MARZO PARA
EL MARTES A DIECINUEVE DE MARZO
PARA EL MIÉRCOLES A VEINTE DE MARZO
FICHAS
lengua y cultura SIEMPRE Repasar
las fichas |
Nuestras canciones PRIMER AÑO DE ESPAÑOL
|
Nuestras
canciones SEGUNDO AÑO DE ESPAÑOL FLAMENCO
|
VARIAS LAS
CANCIONES DE ROBERTO ALAGNA PASIÓN NUEVAS Las últimas |
LES COMPÉTENCES NIVEAU
VISÉE EN FIN DE SECONDE GÉNÉRALE
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![]() ![]() ![]() |
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L'ÉTUDE
La pratique d'une langue étrangère au niveau A2
RÉAGIR
ET DIALOGUER
1 Etablir
un contact social
2 Dialoguer sur des sujets familiers
3 Demander et donner des informations
4 Réagir à des propositions
ÉCOUTER
ET COMPRENDRE
1 Comprendre
un message pour réaliser une tâche
2 Comprendre les points essentiels d’un message oral
3 (conversation, information, récit, exposé)
PARLER
EN CONTINU
1 Reproduire
un modèle oral
2 Décrire, raconter, expliquer
3 Présenter un projet et lire à haute voix
LIRE
1 Comprendre
le sens général de documents écrits
2 Savoir repérer des informations dans un texte
ÉCRIRE
1 Copier,
écrire sous la dictée
2 Renseigner un questionnaire
3 Écrire un message simple
4 Rendre compte de faits
5 Ecrire un court récit, une description
![]() |
EL
VOCABULARIO |
clic sur liste 2016 / aprende |
Entrénate,
pequeño saltamontes, y el español perfectamente hablarás. |
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