SEMANA 3 LANGUE PRATIQUE : el español de la clase, savoir se présenter, raconter ses vacances, présenter un ami, vouvoyer, donner son emploi du temps, connaître le matériel scolaire demandé, énumérer les règles du cours. EL IDIOMA ESPAÑOL
EL ESPAÑOL EN EL MUNDO l'espagnol sous différents angles. "Espaces et échanges", c'est l'expansion de cette langue à travers le monde. "Poder" c'est la langue des colonisateurs qui s'est imposé. Aux États-Unis, la communauté hispanique constitue une force et exerce une influence non négligeable, déterminante en 2008 et 2012. "Progrès", le fait de partager une langue, donc une culture, rapproche les personnes. Grâce à la langue, l'Amérique latine est pour l'Espagne une espace d'échanges privilégié.L'Espagne est aujourd'hui un des principaux investisseurs en Amérique latine. España en Iberoamérica

En tu página verás ¿Qué haremos esta semana?
- Estudiaremos la influencia del español en el mundo.

No olvides los deberes

  El trabajo del curso está                tu diario

OCTUBRE

el español en el mundo : ¿Cuál es el espacio del español? ¿Qué intercambios favorece? ¿Es una forma de poder?
En tu página verás ¿Qué haremos esta semana?
- Veremos las ventajas del español y la importancia de esta lengua en los Estados Unidos.

EL IDIOMA DEL FUTURO
HISPANOHABLANTES
EL DÍA E 
MARCA ESPAÑA - MARCA ESPAÑA

SEMANA 5 EL ESPAÑOL EN EL MUNDO l'espagnol sous différents angles. "Espaces et échanges", c'est l'expansion de cette langue à travers le monde. "Poder" c'est la langue des colonisateurs qui s'est imposé. Aux États-Unis, la communauté hispanique constitue une force et exerce une influence non négligeable, déterminante en 2008 et 2012. "Progrès", le fait de partager une langue, donc une culture, rapproche les personnes. Grâce à la langue, l'Amérique latine est pour l'Espagne un espace d'échanges privilégié. L'Espagne est aujourd'hui un des principaux investisseurs en Amérique latine. España en Iberoamérica

SEMANA 6 MARCA ESPAÑA - MARCA ESPAÑA L'image d'un pays joue un rôle important pour son rayonnement. Les problèmes sont bien présents mais il faut savoir montrer les réussites et les progrès pour donner de l'espoir et inspirer confiance. La langue fait partie des atouts de l'Espagne. La imagen de un país desempeña un papel importante para su influencia. Los problemas sont presentes pero hay que saber mostrar los logros y progresos para dar esperanza e inspirar confianza. La lengua forma parte de las bazas de España.

SEMANA 7

DANS PRONOTE DOMINAR EL ESPAÑOL? réciter trasplantes
réciter marca españa Samy por aquí
voir les vídeos illustrant les points forts de l’Espagne
tu veux progresser? lire le texte potencia economica mundial // vidéo

La imagen de España : Cómo es la España en negativo, cómo es la España en positivo ¿Para qué sirve la imagen? La lengua forma parte de la España en positivo. Relaciona la lengua con las nociones, espacios, poder, progreso.

MARCA ESPAÑA LEE - MARCA ESPAÑA ESTUDIA - ESCRIBE - LO ESENCIAL - RECUERDA

Evaluación CO sobre el tema "España en positivo" el martes 16.
Examen de Bachillerato sobre el tema de la lengua en preparación.

NOVIEMBRE

SEMANA 8

OBAMA Y EL ESPAÑOL
EL ESPAÑOL EN ESTADOS UNIDOS
EL SPANGLISH

SEMANA 9 L'espagnol aux Etats-Unis. PODER La langue espagnole représente un pouvoir économique, un pouvoir politique. ESPACIOS La présence de la langue espagnole aux Etats-Unis apporte un nouvel élément culturel dans l'aire anglo saxonne. le spanglish est un mélange d'espagnol et d'anglais qui illustre le rapprochement entre les deux cultures, entre les deux langues. La visibilité d'une minorité à travers la langue espagnole : elle apparaît dans de nombreux domaines : dans la rue, dans la presse, à la télévision, dans le sport, la musique. PROGRESO la langue perçue comme honteuse car elle est la langue du pauvre de l'immigré a pris de l'importance et de la valeur à cause de son poids économique et politique. Elle ouvre des horizons et rapproches les américains du nord et du sud. El español en Estados Unidos. PODER La lengua representa un poder económico y un poder político. ESPACIOS La presencia de la lengua española en los Estados Unidos trae un nuevo elemento cultural en el área anglosajona. Es spanglish es una mezcla de español e inglés que ilustra el acercamiento entre las dos culturas, entre los dos idiomas. La visibilidad de una minoría mediante la lengua española : aparece en numerosos ámbitos : en la calle, la prensa, la tele, el deporte, la música... PROGRESO El idioma percibido como avergonzante porque es la lengua del pobre, del migrante cobra importancia et valor por su peso económico y político.

BAC BLANC EXPRESIÓN ESCRITA / vocabulario

TRAE TU LIBRO

PODER Y DICTADURAS DURANTE LA GUERRA FRÍA A CHILE B ARGENTINA C CUBA

PODER Y DICTADURAS

Prepara tu expresión oral. Tiene que presentar la historia de las dictaduras en América. Empezarás con la dictadura del general Pinochet.
¿Qué pasó el 11 de septiembre 1973? ¿Cuándo? ¿Cuáles fueron las consecuencias? ¿Cómo era Pinochet? ¿Cómo se caracterizaba la represión?...
p.48-49 CHILE 2 vídeos : cronología - los protagonistas - El artículo de Elmundo el Golpe de Estado Sobre el dictador : ¿Quién fue Augusto Pinochet?

Evaluación Presenta la dictadura del general Pinochet
¿Qué pasó en Chile en 1973? ¿Quién era el general Pinochet?
¿Qué te parece esta forma de poder?
Lee el artículo en tu cuaderno
EL HORROR DEL PLAN CÓNDOR

Evaluación ¿Por qué hablamos de terrorismo de Estado en Argentina, en 1976?
Lee el artículo en tu cuaderno
EL PRESIDENTE DE ESTADOS UNIDOS EN ARGENTINA

DICIEMBRE

ENERO
AÑO NUEVO VIDA NUEVA

CORRIGE CO ARGENTINA - CORRIGE EE CHILE
Evaluación Vocabulario "formas y lugares de poder".
éléments de synthèse

Evaluación DST CE/EE
CE sur une dictadure l'Amérique du sud
EE le début de l'exposé de la noción PODER
¿Describe las formas de poder que marcaron la historia de Chile y Argentina en los años setenta? ¿Es posible contrarrestar un poder tan violento?
I DICTADURAS un poder brutal e implacable
a) Chile
b) Argentina
II DURANTE LA DICTADURA, RESISTENCIA NO VIOLENTA
a) Es posible resistir manifestando : Abuelas y Madres de la Plaza de Mayo demuestran la ilegitimidad del poder y ejercen una presión interna.
b) Es posible resistir denunciando : la prensa, el arte, la literatura arrojan una luz sobre la barbarie y avisan a la opinión internacional que puede ejercer una presión externa.
III DESPUÉS DE LA DICTADURA, CONDENANDO LOS CRÍMENES
a) En 2016 Obama visita el parque de la memoria de Buenos Aires. Es un lugar para recordar a las víctimas.
b) En 2017 fue el mayor juicio de la historia de Argentina. Se trataba de los vuelos de la muerte.
Para concluir,
En los años setenta parecía que las dictaduras de América del sur, más precisamente en Chile y en Argentina , tenían un poder sin límites. Podían detener a la gente y desaparecerla. El plan Cóndor permitía perseguir a los opositores fuera de las fronteras.
Sin embargo, hubo periodistas, artistas y escritores para denunciar los atropellos. Además la protesta de las madres y abuelas molestó bastante a los militares que pretendían servir la patria. Ellas pedían la verdad y la justicia.
Hoy sigue la lucha con la recuperación de la verdad con la memoria histórica y con los juicios de los culpables cuarenta años después. síntesis

FEBRERO

El vídeo que nos enseñó Priscila.
Se trata de una parodia sobre lo enganchados que estamos a la tecnología. Una serie de robots que nos representan a nosotros mismos aparecen enganchados a un smartphone fácilmente reconocible. Nos muestran cómo nos comportamos sin pensar en otra cosa ni mirar más allá de nuestras pantallas. Más

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fermeture parcours sup le 14 mars
Junta de evaluación el 20 de marzo a las ocho y media en 103

Presenta NO PUEDES SEGUIR ASÍ

1 Te parece que el retrato de la protagonista refleja la realidad de los jóvenes de hoy.
2 Di en qué medida puede este texto ilustrar un aspecto de la noción de "Progreso".

ventajas ¿Cuáles son los usos del móvil? - inconvenientes ¿Cuáles son los síntomas de las personas adicta al móvil? - síntesis ¿Progreso o retroceso?

PROGRESO

Pour toi, une nouvelle page avec la transcription de la vídeo "herramienta o adicción" et le cours de Prescila. VOIR ICI

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Presenta NO PUEDES SEGUIR ASÍ
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VIVIR SIN INTERNET

BENEFICIO Y PELIGROS DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍA

LA REVOLUCIÓN DIGITAL

1 Te parece que el retrato de la protagonista refleja la realidad de los jóvenes de hoy.
2 Di en qué medida puede este texto ilustrar un aspecto de la noción de "Progreso".
NO PUEDES SEGUIR ASÍ Nawel

Las nuevas tecnologías PROGRESO O RETROCESO
las ventajas ¿Cuáles son los usos del móvil? - los inconvenientes ¿Cuáles son los síntomas de las personas adicta al móvil? - tu síntesis ¿Progreso o retroceso? Para mí, a mi modo de ver... a pesar de... me parece que...

PROGRESO

Fermeture parcours sup le 14 mars / Junta de evaluación el 18 de marzo a las cuatro en 219
Co du bac le 28 mars / à partir du 13 mai présentation des synthèses

Entraînement à la CO pour le 28 mars ICI

BENEFICIO Y PELIGROS DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍA
Jeudi nous avons corrigé la co CORRECCIÓN HERRAMIENTA O ADICCIÓN
nous avons vu beneficios (voir notes de cours).
Nous continuons l'entraînement pour la CO avec la leçon "Peligros".

DST: synthèse sur les nouvelles technologies.
accroche No puedes seguir así
I las ventajas ¿Cuáles son los usos del móvil? ¿Por qué es un progreso?
II los inconvenientes ¿Cuáles son los problemas y peligros vinculados con las TIC Tecnologías de la Información y la Comunicación
III síntesis ¿Se trata de un progreso o de un retroceso? Depende...
Para mí, a mi modo de ver... a pesar de... me parece que...

NO PUEDES SEGUIR ASÍ - volver a ver SOLEDAD
VIVIR SIN INTERNET NO PODRÍA VIVIR SIN ÉL
BENEFICIO Y PELIGROS DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS
LA REVOLUCIÓN DIGITAL

MARZO

ABRIL

Comenta el texto y el dibujo humorístico
Vivimos en los tiempos de la comunicación, pero estamos cada vez más incomunicados entre nosotros. ¡Qué curioso! Vamos a tomar un café con nuestra pareja o con nuestro amigo, y los dos estamos con el teléfono, desconectados de la otra persona pero conectados con un aparato que supuestamente nos conecta con otra persona. En las reuniones de amigos suceden cosas similares: no sé para que se reúnen si están cada uno con su teléfono. http://victimaprotagonista.com/como-evitar-adiccion-telefonos-moviles-celulares/

DESCRIBIR Estar sentado - el sofá - en vez de = au lieu de - la tableta - muestra = enseña - dedicar tiempo = consacrer du temps - jugar (ue)
SUPONER - es posible que + subjuntivo - a lo mejor = peut-être + indicatif - estarán + gerundio futur hypothétique Quizás = peut-être + subjonctif -
COMENTAR - lo divertido es que - estar haciendo algo - incluso = y compris - hasta = même - preferir (ie) - pasarse el tiempo haciendo algo