TERCERO / AULA 15
            

¡ ESTOY APRENDIENDO ESPAÑOL Y ESTOY PROGRESANDO!
Los meses del año escolar son septiembre ~ octubre ~ noviembre ~ diciembre ~ enero ~ febrero ~ marzo ~ abril ~ mayo ~ junio ~ julio ~agosto


Última actualización 3/06/15 17:53

 

LES VERBES IRRÉGULIERS
TON FICHIER ¡No olvides el fichero!
FICHES SUR LES TEMPS p.96 FUTURO p.97 CONDICIONAL p.98 DICHO Y HECHO p.99 IMPERATIVO

S'entraîner avec l'autocorrection
F2 PRÉSENT Je sais tout faire - Raconter un jour ordinaire un día de mi vida 4ème
F6 SUBJONCTIF PRÉSENT que sea feliz correction ici -
F7 PASSÉ SIMPLE fui a Sevilla recopier le texte conjugué faire le jeu ici -
faire le jeu en commençant par FUERON a Sevilla. faire le jeu ici
CORRESPONDANCES PASSÉ SIMPLE // IMPARFAIT DU SUBJONCTIF
FUERON a Sevilla = FUERA faire le jeu ici
F7' SUBJONCTIF IMPARFAIT que FUERA feliz correction ici
F2 FUTUR ici / CONDITIONNEL ici - Si fuera Maradona -
LES TEMPS COMPOSÉS : LE PARTICIPE PASSÉ correction ici

     

Les verbes irréguliers à tous les temps

Mémoriser peu à peu liste des verbes irréguliers

Exercices temps par temps verbes irréguliers
     
Révisions    
--- F1 VERBOS REGULARES --- Mémoriser peu à peu liste des principaux verbes réguliers  
--- F1 VERBOS REGULARES --- Exercices temps par temps verbes réguliers  
     

Pour bien connaître le passé simple ¡ Menudo artista !

Pour bien connaître le passé simple ¡ Irá al baile!

Pour bien connaître le passé composé ¡ Desgracias !

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

LA PRESTATION ORALE
NIVEAU A2 – Compétences et descripteurs Extrait du CECRL :
Tableau 3 - Aspects qualitatifs de l’utilisation de la langue parlée

ETENDUE
CORRECTION
AISANCE
INTERACTION
COHERENCE
Utilise des structures élémentaires constituées d’expressions mémorisées,
de groupes de quelques mots et d’expressions toutes faites.
 Utilise des structures simples correctement
mais commet encore
des erreurs.
 Peut se faire comprendre
dans une brève intervention même si la reformulation, les pauses et les faux démarrages sont évidents.
 Peut répondre à des questions et réagir à des déclarations simples.
Peut relier des groupes de mots avec des connecteurs
simples tels que « et », «mais » et « parce que ».

Maîtrise du système phonologique
 La prononciation est en général suffisamment claire pour être comprise malgré un net accent étranger mais l’interlocuteur devra parfois faire répéter.
Attention, nous ne voulons pas de son "z", de son "j", de son "ein"... pronunciación
(A2) Je peux utiliser une série de phrases ou d'expressions pour décrire en termes simples ma famille et d'autres gens, mes conditions de vie, ma formation et mon activité professionnelle actuelle ou récente.
I SAVOIR SE PRÉSENTER ET PARLER DE SOI
PRESENTARSE
 1) Nom et prénom 2) Domicile, adresse et numéro de téléphone 3) Âge, date de naissance 4) Nationalité et langues parlées 5) Famille et animaux 6) Goûts, loisirs, sport, temps libre 7) Rêves, avenir 8) Caractère et/ou description physique et/ ou (petit(e) ami(e) idéal(e))
II SAVOIR PRÉSENTER L'ESPAGNE
(A2) Je peux faire un bref exposé. Je peux faire face à un nombre limité de questions simples et directes. Je peux expliquer en quoi une chose me plaît ou me déplaît (los monumentos)
ESPAÑA
connaissances culturelles, savoir situer
Situation géographique, les limites, mers, îles.
Le climat et le relief (Montagnes, plaines, fleuves)
Organisation administrative : les communautés autonomes, la plus grande, la plus petite, les villes les plus importantes, les langues, les monuments. Je peux répondre aux sollicitations du professeur.
Le système politique, le chef de l'Etat, du gouvernement, la population, la monnaie.
Connaissance des chiffres - Vocabulaire spécifique (el mapa, las montañas, los ríos…) - Savoir situer (al norte, al sur, al oeste, al este) - Structures simples (le plus grand, la plus haute, très célèbre, ser pour décrire, estar pour situer)
II SAVOIR COMMENTER UN TABLEAU : GUERNICA DE PICASSO
(A2) Je peux faire un bref exposé. Je peux faire face à un nombre limité de questions simples et directes. Je peux expliquer en quoi une chose me plaît ou me déplaît.
GUERNICA
 connaissances culturelles et interprétation des éléments du tableau.
Biographie de Picasso
La guerre civile et le bombardement
L'histoire du tableau
Mes impressions, l'espace, la structure, les éléments du tableau, je peux répondre aux sollicitations du professeur.
Les chiffres - Vocabulaire spécifique (el lienzo, la obra, la luz, el caballo, el toro, la mujer, el niño…) - Savoir situer (arriba, abajo, a la derecha, a la izquierda) - Le passé simple

ORAL DE LANGUE DU 21 MAI
I Presentarse sur le modèle "construye tu pasión" EL CUADERNOp.24
révisions PRESENTARSE EN ESPAÑOL
LEÇON HAGO LO QUE DIGO LEÇON UN DÍA DE MI VIDA EJERCICIO UN DÍA DE MI VIDA
II tirage au sort PRESENTACIÓN DE ESPAÑA ou GUERNICA EL CUADERNO NOUVEAU MI PRESENTACIÓN

     
NOUVEAU MI PRESENTACIÓN

--- GUERNICA ---

EL CUADERNO
test

HISTORIA DE ESPAÑA
COURS ENCICLOPEDIA VÍDEO MEMO

 

 

8 DE MARZO EL DÍA DE LA MUJER --19 DE MARZO LAS FALLAS --A FINALES DE MARZO - HORARIO DE VERANO vidéo / texte sur l'énergie et le changement climatique

- HORARIO DE VERANO vidéo / texte sur l'énergie et le changement climatique - cambio de hora ventajas e inconvenientes -

VERBOS REGULARES Verbos F1 - PEDRO Habrá una tarea
HERRAMIENTAS Il y aura un bilan /20 sur les verbes réguliers à tous les temps. F1 mémoriser les terminaisons
Díselo p. 154 155 156 157 à savoir par coeur pour la seconde Générale.

 

PRÉPARATION DU TEST SUR LES CHIFFRES : CORRECTION DES EXERCICES

LECCIÓN DE LOS NÚMEROS

3ème ejercicio 1 página de la derecha ejercicio 2

ESPAÑA geografía
 EL MAPA DE ESPAÑA - PRESENTACIÓN DE ESPAÑA P.100/101 - Habrá una tarea
SOULIGNER LES VILLES ESPAGNOLES MADRID BARCELONA BILBAO SEVILLA ZARAGOZA TOLEDO VALENCIA VITORIA

GUERNICA préparation à l'oral de langue et à l'épreuve d'histoire des Arts.
Tâche finale : Vous êtes guide au musée Reina Sofía et vous répondez aux questions des touristes sur le Guernica Examen : présenter l'oeuvre.

ORAL DE LANGUE DU MOIS DE MAI

I Presentarse sur le modèle "construye tu pasión"
II tirage au sort ESPAÑA ou GUERNICA

NUEVO

¡FELIZ 2015!

L FELIZ Y PRÓSPERO AÑO NUEVO 2015 L SALUD DINERO Y AMOR

L CAMPANADAS DE LA PUERTA DEL SOL L PORTAL DE AÑO NUEVO -

L LOS DESEOS

Vérification et correction de l'exercice F7 FUIMOS

Compréhension de l'écrit : EL ROSCÓN Repérer les verbes à l'impératif,
Expression oral : 1 donner quelques ingrédients de la recette "se necesita... ", "hace falta...," "tienes que poner..." 2 donner trois étapes de la recette
DISTRIBUTION DU DOCUMENT LANGUE L'IMPÉRATIF du fichier p.99

 

SE PREPARER Compréhension de l'oral : La leçon CINCO DE ENERO a pour but de vous entraîner à la compréhension. C'est un exercice individuel que chacun approfondira à sa guise et à son rythme, puisque j'ai mis en ligne les petites vidéos avec les transcriptions, le vocabulaire, les questions.

Compréhension auditive EL ROSCÓN DE DOÑA ROSITA
Doña Rosita nous donne la recette du Roscón authentique CINCO DE ENERO

CUMPLISTE TUS PROPÓSITOS
DESEOS Y PROPÓSITOS
LOS BUENOS PROPÓSITOS
DIALOGA CON TU COMPAÑERO

 

 

 

RECHERCHE EL CONJUGADOR

SECUENCIA ¿ QUÉ HARÁN ?

En réception :
grâce à la chanson porque te vas
et à la vidéo la chica y el estudiante tu vas apprendre le futur,
En production :
tu seras en mesure de parler de tes projets immédiats ou à long terme.
¿Qué harás durante las vacaciones de Navidad? ¿Qué harás cuando seas mayor?
la chica y el estudiante
les futurs irréguliers , les compléments de temps
En production :
¿Qué harás esta Navidad?
Practica
 irá al baile - Mañana - Juntos p.123 - libro futuro 1 - el año que viene - LOS TRES CERDITOS -

SECUENCIA NAVIDAD

RECHERCHE EN SALLE INFO

VIDÉO VIEJITO PASCUERO

LOS TRES CERDITOS

 


EL CALENTAMIENTO CLIMÁTICO

MANIFESTACIÓN EN NUEVA YORK

 

SECUENCIA PRESENTARSE

¿QUIERES APRENDER ESPAÑOL?
Te aconsejo que veas esta página AQUÍ

PRESENTARSE CON ALEJANDRO

YO SOY Escucha a Pablo Adriana Judith Alberto

BIENVENIDOS EMPEZAR NUESTRO HORARIO

 

LOS NÚMEROS

CON SONIDO HASTA CIEN

 

 

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 Larousse QUISIERA SABER
¿Qué significa la palabra ...?
QUISIERA SABER - Larousse BIEN POUR TOI, AVEC PRONONCIATION
¿Cómo se dice ... en español?
         

APRENDER DE MEMORIA

Secuencias
Prepárate para realizar el proyecto
DESTREZAS   LES 5 COMPÉTENCES
Actividades
escribe
para sacar buenas notas

Escucha, lee, repite, escucha...
audio | vídeo

 Exprésate
memoriza
para hablar con soltura 
El español de la clase
Háblame en español
         

 

 

Fichas  
Memoriza las fichas
para hablar mejor
Fichas
Completa tus fichas
para hablar mejor
   Vocabulario
Lecciones 		 Vocabulario
Temático		 Documentos
lengua y cultura
         

algunos comentarios
ficha para evaluar
Tarea
Prepárate
Tareas
corrige y ganarás un cinco
Para los estudiosos
Canciones

para pronunciar mejor
         
     

Disciplina BASTA YA DE HACER EL INDIO
Las reglas de la clase cumplirás.
Estáte quieto

     

páginas Web 
Aprende tú solito
y estudia a tu aire

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

LES COMPÉTENCES NIVEAU VISÉE EN FIN DE SECONDE GÉNÉRALE

COMPRENDRE la langue parlée écouter CA comprensión auditiva
COMPRENDRE la langue écrite lire CL comprensión lectora
 COMMUNIQUER À L'ORAL s'exprimer EOS expresión oral sostenida
 COMMUNIQUER À L'ORAL et dialoguer IO interacción oral
COMMUNIQUER À L'ÉCRIT écrire EE expresión escrita
LES CONNAISSANCES
LA CONJUGAISON ET LA SYNTAXE
LE VOCABULAIRE THÉMATIQUE
LE VOCABULAIRE DES LEÇONS
LA PRATIQUE
LES DIALOGUES PRATIQUES
L'ANALYSE DE DOCUMENTS
LA CULTURE
LES CHANSONS

L'ÉTUDE

La pratique d'une langue étrangère au niveau A2

RÉAGIR ET DIALOGUER
1 Etablir un contact social
2 Dialoguer sur des sujets familiers
3 Demander et donner des informations
4 Réagir à des propositions
ÉCOUTER ET COMPRENDRE
1 Comprendre un message pour réaliser une tâche
2 Comprendre les points essentiels d’un message oral
3 (conversation, information, récit, exposé)
PARLER EN CONTINU
1 Reproduire un modèle oral
2 Décrire, raconter, expliquer
3 Présenter un projet et lire à haute voix
LIRE
1 Comprendre le sens général de documents écrits
2 Savoir repérer des informations dans un texte
ÉCRIRE
1 Copier, écrire sous la dictée
2 Renseigner un questionnaire
3 Écrire un message simple
4 Rendre compte de faits
5 Ecrire un court récit, une description

 

 

 

VERBOS REGULARES Verbos F1 - PEDRO Habrá una tarea
HERRAMIENTAS Il y aura un bilan /20 sur les verbes réguliers à tous les temps. F1 mémoriser les terminaisons
Díselo p. 154 155 156 157 à savoir par coeur pour la seconde Générale.

 

 

 

 

EL VOCABULARIO
DE LAS LECCIONES

 

 
Vocabulario
Lecciones

clic sur liste 2012 / aprende
Entrénate,
pequeño saltamontes, y el español perfectamente hablarás.

 

 

 

 


EL RINCÓN DE LOS EMPOLLONES
LE COIN DES BÛCHEURS

 

ACCIONES
LECCIÓN 4ème JUEGO DE INVIERNO

l'action en train de se faire :
Tu seras capable de décrire les 36 images
estaba lloviendo, ahora está nevando

  Aprende el vocabulario de las lecciones Comme en quatrième je recopie 8 à 10 mots par leçon dans le sens français espagnol

Aprende los verbos
Sur ma feuille de verbe j'ai recopié
- les infinitifs,
- les conjugaisons des verbes réguliers hablar aprender vivir
154 156 VERBOS infinitivos - HABLAR o CANTAR

Haz las actividades
Je rédige les activités de la séquence ACTIVIDADES

Investiga sobre Picasso y el Guernica
HISTOIRE DES ARTS PICASSO

FIESTAS ESPAÑOLAS LAS FALLAS

Diviértete con los vídeos de PANCHO

Je consulte la page
Je tiens à jour ma page d'actualités
Je me forme à la compréhension auditive en écoutant les vidéos et en lisant les transcriptions.

 

 

 

 

SECUENCIAS

BIENVENIDOS

EMPEZAR

PRESENTARSE
VOLVER
GUATEMALA CONFERENCIA A1 - CONFERENCIA A2 - EL JAGUAR -
GUATEMALA Présenter un pays d'Amérique latine. Les Mayas, la conquête, les problèmes du développement durable. REPASA

¿QUÉ HARÁN?

En réception : grâce à la chanson porque te vas et à la vidéo la chica y el estudiante tu vas apprendre le futur. En production : tu seras en mesure de parler de tes projets immédiats ou à long terme.
¿Qué harás durante las vacaciones de Navidad? ¿Qué harás cuando seas mayor?
Practica irá al baile - Mañana - Juntos p.123 - libro futuro 1 - el año que viene

NAVIDAD
 AÑO NUEVO VIDA NUEVA

PROPÓSITOS

CALENDARIO

LOS NÚMEROS

LA HORA

LAS FIESTAS 19 DE MARZO LAS FALLAS

HORARIO DE VERANO / CAMBIO DE HORA

MEDIO AMBIENTE

EL DÍA DE LA MUJER / IGUALDAD ENTRE HOMBRES Y MUJERES

EL PRETÉRITO

ESPAÑA geografía

ESPAÑA historia

GUERNICA

PRESENTARSE

CUENTOS

VERBOS REGULARES APRENDER POQUITO A POCO

VERBOS IRREGULARES TIEMPOS ~ EJERCICIOS

EL DEBATE

EL MAL TIEMPO

CONTAR EL FIN DE SEMANA

FICHAS 2014 EL CUADERNO

ce qu'il faut savoir en fin de quatrième
ce qu'il faut savoir en fin de troisième

 

 

 


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

POBRE VÍCTOR DESGRACIAS

 

FICHERO EL MAPA DE ESPAÑA - PRESENTACIÓN DE ESPAÑA P.100/101
FICHERO EL MAPA DE AMÉRICA - PRESENTACIÓN DE AMÉRICA P.104/105

 

 

Entrénate,
pequeño saltamontes, y el español perfectamente hablarás.

SECUENCIA

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

el calendario del curso escolar dos mil catorce dos mil quince calendario365.es


 

¿Cuándo son las vacaciones? ¿Qué día es tu cumpleaños?

Vacaciones de Otoño
del sábado dieciocho de octubre al domingo dos de noviembre
Vacaciones de Navidad
del sábado veinte de diciembre al domingo cuatro de enero
Vacaciones de Invierno
del sábado veintiuno de febrero al domingo ocho de marzo
Vacaciones de Primavera
del sábado veinticinco de abril al domingo diez de mayo
Vacaciones de Verano el sábado cuatro de julio

COMIENZO DE LAS ESTACIONES 2014 - 2015
Otoño 23 de septiembre - Invierno 21 de diciembre - Primavera 20 de marzo - Verano 21 de junio

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LA DISCIPLINA
el respeto y la cortesía


NO HAGÁIS PERDER EL TIEMPO A LA CLASE POR FAVOR
 REGLAS
No tengo que masticar chicle.
CASTIGOS

CASTIGOS ESCOLARES
reglamento interior del colegio francés de Reus
- 20 pièges à éviter - algunas reglas - disciplina - principes simples - castigos

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EMPEZAR

 

SECUENCIA 1 EMPEZAR ~ SECUENCIA 2 VOLVER ~ SECUENCIA 3 EL DEBATE ~SECUENCIA 4 FIESTAS ~ LOS VERBOS 1 APRENDER POQUITO A POCO ~ SECUENCIA 5 EL MAL TIEMPO ~ SECUENCIA 6 MEDIO AMBIENTE SECUENCIA 7 CAMBIO DE HORA SECUENCIA 8 GUERNICA ~ SECUENCIA 9 PRESENTARSE SECUENCIA 10 LOS VERBOS 2 TIEMPOS ~ EJERCICIOS ~ SECUENCIA 11 CONTAR EL FIN DE SEMANA ~ SECUENCIA 12 IGUALDAD ENTRE HOMBRES Y MUJERES ~ DOMINAR EL ESPAÑOL FICHAS 2012 EL CUADERNO

ce qu'il faut savoir en fin de quatrième
ce qu'il faut savoir en fin de troisième

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SEPTIEMBRE

SECUENCIA BIENVENIDO

I Saludarnos y recordar las primeras preguntas de la clase de español.
II Hablar de las vacaciones.
III Dialogar con los alumnos nuevos a partir de las preguntas del primer año de español. Presento a mi compañera. Presento a mi compañero.


EL PRIMER DÍA DE CLASE
PRESENTARSE
VENGO AL COLEGIO ANDANDO
LA CLASE DE ESPAÑOL
L 4ème EL HORARIO ESCOLAR
L 4ème NUESTRO HORARIO
DOC EL MATERIAL ESCOLAR
DOC ALGUNAS REGLAS
VT LA ESCUELA
LA CLASE DE ESPAÑOL
ALGUNAS REGLAS


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OCTUBRE

SECUENCIA EMPEZAR
Nos saludamos, nos presentamos y presentamos a los nuevos, hablamos de las vacaciones.
Nuestro proyecto es explicar la clase de español a los nuevos : el horario, el material escolar, las normas.

 


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NOVIEMBRE


 SECUENCIA PRESENTARSE

 

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DICIEMBRE

SECUENCIA ¿QUÉ HARÁN?

 

SECUENCIA NAVIDAD

NAVIDAD ¿LO SABÍAS? CO6     

NAVIDADES HISPANAS

 

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ENERO

FELIZ AÑO NUEVO

 

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FEBRERO

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

MARZO

SECUENCIA GUERNICA

 

 

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ABRIL

 

 

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MAYO

ORAL DE LANGUE

 

LOS NÚMEROS - LOS NÚMEROS PREGUNTAS - LA HORA - ESPAÑA -

PREPÁRATE : COMPRENSIÓN AUDITIVA IGUALDAD DE GÉNERO
ACTUALIDAD HORARIO DE VERANO

 

SECUENCIA GUERNICA

 

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JUNIO

 

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CANTA CANTA

Nuestras canciones
 ¿QUÉ TENGO QUE HACER?
LA CUCARACHA
BORRIQUITO
PEPITO Memoriza el imperativo
LOS PECES EN EL RÍO Conozco un villancico.
SALUD DINERO Y AMOR letra / escucha Feliz y próspero año nuevo.
SHAKIRA CANTA LA QUIERO A MORIR
LLEGÓ EL MOMENTO Fue la canción de la copa del mundo. Busca los pretéritos.
DE COLORES
QUIZÁS QUIZÁS QUIZÁS Estás pensando. Estás perdiendo el tiempo.
AMOR AMOR AMOR El catorce de febrero se celebra la San Valentín. Busca los pretéritos F7
EL HIMNO A LA ALEGRÍA el nueve de mayo es el día de Europa
CABALLO busca el verbo aprender en pasado compuesto
 DE COLORES
VOLABA cantaba sentía ERA IBA memoriza el imperfecto
VIVIRÉ volará será estaré cantaré memoriza el futuro

MARÍA ISABEL
LA CAMISA NEGRA
POROMPOMPERO
DJOBI
PORQUE TE VAS
LLEGÓ EL MOMENTO
BÉSAME MUCHO
DOS EXTRAÑOS no se dejarán se sentirán
NO TE ENCUENTRO

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

SECUENCIAS

LE BUT La meta es alcanzar el nivel

comprender y expresarse
dominio del español nivel A2

comprensión lectora
lecturas
práctica audiovisual
sé hablarte
de...
sé dialogar
sobre...
mis textos

Para alcanzar la meta estudiamos secuencias

UNA SECUENCIA es un conjunto de LECCIONES y ACTIVIDADES para alcanzar NUESTRA META. En cada SECUENCIA, NUESTRA META es mejorar la COMUNICACIÓN y DOMINAR EL ESPAÑOL con el CONOCIMIENTO DEL IDIOMA Y DE LA CULTURA HISPÁNICA.
I EXPRESARSE
Tendremos que HABLAR , DIALOGAR y ESCRIBIR .
II COMPRENDER
Tendremos que LEER ESCUCHAR grabaciones y VER vídeos .
Al principio de la SECUENCIA, ya conoces la TAREA. Lo verás en la página .

 

 

SECUENCIA 1 EMPEZAR ~ SECUENCIA 2 VOLVER ~ SECUENCIA 3 EL DEBATE ~ SECUENCIA 4 FIESTAS NAVIDAD ~ SECUENCIA 4 FIESTAS FELIZ AÑO NUEVO SECUENCIA 4 FIESTAS REYES MAGOS ~ LOS VERBOS 1 APRENDER POQUITO A POCO ~
SECUENCIA 5 EL MAL TIEMPO ~ SECUENCIA 6 MEDIO AMBIENTE ~ SECUENCIA 7 CAMBIO DE HORA ~ SECUENCIA 8 GUERNICA

SECUENCIA AMOR AMOR AMOR - SECUENCIA FALLAS - SECUENCIA HORARIOS UN DÍA DE MI VIDA - SECUENCIA VERBOS 2 APRENDER POQUITO A POCO - SECUENCIA PICASSO - SECUENCIA INFORMÁTICA SERÍA EL MEJOR DÍA DE MI VIDA - SECUENCIA INFORMÁTICA EL PEOR DÍA DE MI VIDA - SECUENCIA LOTERÍA - SECUENCIA IGUALDAD HOMBRE MUJER -

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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