VOY A CONTAR UN DÍA DE MI VIDA clicprofe 3/12/24 DOMINAR EL ESPAÑOL info-bulles - tooltip Walter Zorn -
	MÉLANY

I PRIMERA PARTE	Voy a contar un día de mi vida. El despertador acaba de sonar... Me despierto temprano , a eso de las seis y media.	II SEGUNDA PARTE Te cuento cómo voy al centro y cómo vuelvo a casa Yo VOY al colegio andando...
		III TERCERA PARTE Te voy a contar un día de escuela y te voy a decir las asignaturas que estudio. Los martes empiezo a las...
		IV CUARTA PARTE  Te voy a contar lo que hago después del colegio

POR LA MAÑANA Tengo que levantarme a las ... EL DESAYUNO Yo desayuno ... LA COMIDA TRANSPORTE ESCOLAR Voy al centro andando... MI HORARIO ESCOLAR Los martes empiezo a las ocho... La asignatura que más me gusta es ...

EL ALMUERZO A MEDIODÍA suelo comer EN EL COMEDOR ESCOLAR LA MERIENDA Al llegar a casa yo meriendo a las cinco, suelo comer... suelo beber... DESPUÉS DE LAS CLASES Hago los deberes... LA CENA Ceno a las ... POR LA NOCHE EN CASA Leo un poco antes de acostarme...

Laurita
El peor día de mi vida
El mejor día de mi vida
Patricia

MÉLANY

PATRICIA

Pedro	Alicia	Matilde	Laurita	clases
Rosa María	Benjamin G	Mélanie B	Teo C	Jérôme C
Mélany	Practica		EL BLOG

 
Vocaroo

Cuéntame un día de tu vida, grábate y envíame tu mp3.

I PRIMERA PARTE Voy a contar un día de mi vida. El despertador acaba de sonar... Tengo que levantarme a las ... Desayuno ...
II SEGUNDA PARTE Te cuento cómo voy al centro y cómo vuelvo a casa
III TERCERA PARTE Te voy a contar un día de escuela y te voy a decir las asignaturas que estudio. Los martes empiezo a las ocho... Tengo... A las doce y pico voy a comer, yo almuerzo en ... Por la tarde, después de comer... Por fin, salgo a las ... La asignatura que más me gusta es ...
IV CUARTA PARTE Te voy a contar lo que hago al llegar a casa después del colegio y por la noche después de cenar. Meriendo a las ... Suelo comer ... Suelo beber ... Hago mis deberes... aprendo mis lecciones... Ceno a las ... Después de cenar... Por fin me acuesto a las ...

Lis cette page publiée par un jeune Espagnol. Il a réalisé le même travail que toi et raconte une journée ordinaire : mi rutina diaria

LEO UN BLOG EN ESPAÑOL Y LO TRADUZCO AL FRANCÉS INFO-BULLES
En fin d'année, tu es capable de lire en espagnol. La lecture te permet de retenir beaucoup de mots connus et de découvrir de nouveaux mots que le contexte te permet de comprendre.

lunes, 1 de octubre de 2012 MI RUTINA DIARIA
Todo empieza como siempre, mi padre me despierta a las siete y media, me prepara el desayuno, luego se va a trabajar y se lleva a mi hermana al colegio. Después yo me visto, desayuno y me lavo los dientes.
Cuando son las 8:15 salgo dirección al colegio. Una vez en el instituto doy mis seis clases diarias y a las 2:10 voy a comer en el comedor. Al salir voy a mi casa y luego en casa me reúno con mi madre. A las 4:30 hago los deberes que anteriormente me han mandado en el instituto.
Si es martes o jueves a las 5:15 voy a la calle con mis amigos, si es lunes miércoles o viernes a las 7:15 voy a entrenar. Vuelvo a las 10:00. Ceno y mi madre se va a trabajar. Y finalmente me quedo con mi hermana y mi padre viendo la televisión un rato y a las 11:30 como es muy tarde me voy a dormir y al día siguiente vuelta a empezar. Aunque es siempre lo mismo no me quejo, tengo una familia que me quiere mucho.

Me levanto temprano a las seis y media. Desayuno cereales y bebo un zumo de naranja. Salgo de casa a las ocho menos cuarto. Voy al colegio andando porque vivo cerca del colegio. Tardo cinco minutos. Llego al colegio a las ocho menos diez. Los lunes empiezo con la clase de Historia, después hablo español. A las diez menos diez es el recreo. Después del recreo, estudio matemáticas. A las doce voy a comer a casa, no como en el comedor escolar. Vuelvo a las dos. Por fin, salgo a las cinco. Llego a casa a las cinco y cinco. Meriendo y hago los deberes . Ceno a las siete. Veo un poco la tele, leo y me acuesto temprano a las nueve y cuarto.

MÉLANY

Te voy a contar un día de mi vida. Por la mañana.
Me levanto a las seis en punto porque necesito hacer muchas cosas.
Me levanto. Me visto. Desayuno un vaso de leche y tortitas.
Salgo de casa a las siete y media. Voy al colegio en coche porque vivo bastante lejos.
Me lleva mi madre. Si no hay atasco llegamos a las ocho menos cinco.
A las ocho, al llegar, tengo inglés. Después, a las nueve tengo biología.
A las diez y cinco aprendo matemáticas. Antes de la comida, a las once, tengo francés.
Luego como en el comedor escolar con mis amigas.
Después de la comida, a la una y media tengo español.
La última clase es historia geografía. Salgo del colegio a las cuatro y media.
Me viene a buscar mi madre. Llegamos a casa a las cinco.
Juego un rato con mi perro Gordo. Meriendo tostadas con mermelada y un zumo.
Me ducho. Veo la tele. Después, a eso de las cinco y media hago mis deberes.
Más tarde, a las ocho, ceno con mi familia.
Por la noche, después de la cena, me lavo los dientes y leo hasta las diez.
Por fin, me acuesto a eso de las diez.

un atasco un embouteillage - un rato un momento -

Alicia cm2 2004-2005

Por la mañana, me levanto a las siete (7.00). Desayuno, me lavo y me visto. Llego al colegio a las ocho y veintiuno (8.21). A las once y media (11.30) vuelvo a casa y como. Vuelvo a la escuela a la una y cuarto (1.15). Después de la escuela, vuelvo a casa y meriendo a las cinco (5.00) Hago los deberes a las seis menos cuarto (5.45) y ceno a las ocho y diez (8.10). Me acuesto a las diez (10.00).

Mathilde cm2 2004-2005

Me levanto a las siete. Me visto. Desayuno. Me lavo los dientes. Voy a la escuela en coche. Entro en la clase a las ocho y media (8.30). Estudio matemáticas, tengo recreo a las diez (10.00).
En casa por la tarde, escucho la música. Miro una película. Meriendo. Hago bici en el puerto. A las siete (7.00) miro la « ferme célébrités » y ceno a las siete y media (7.30). A las ocho y diez (8.10) me ducho. Juego con mi hermano a las ocho y veinte (8.20). A las nueve menos veinte (8.40), leo el español. A las nueve menos diez (8.50), escucho la música, a las nueve leo un libro, a las diez menos diez (9.50) veo la televisión y a las once (11.00) me acuesto.

Laurita nos cuenta un día de su vida
Me despierto temprano, a eso de las seis y media. Pero no me levanto enseguida, sobre todo si hace mal tiempo. Por fin me levanto. Me lavo y me visto de prisa. Desayuno y salgo de casa corriendo. Estudio mucho durante el día. Por la tarde, me siento a ver la televisión. Me acuesto a las diez y media, más o menos. Y me duermo enseguida.

comentario : lo que habéis dicho

¿Y tú eres cómo Laurita?
Cuéntame un día de tu vida.
¿A qué hora te despiertas?
Me despierto a eso de las ...
¿Qué desayunas?
Pues yo...
¿Cómo vas al colegio?
¿Yo? Yo voy al colegio ...
¿A qué hora llegas?
Llego a las ...
¿Qué asignaturas estudias por la mañana?
Primero ... después... después del recreo... luego... más tarde...
Y a mediodía, ¿Comes en casa o en la cantina?
A mediodía, suelo comer...
¿Qué haces después del cole?
Al llegar a casa, ...
¿Qué haces por la noche en casa?
Por la noche...

lo que habéis dicho
¿A qué hora te levantas por la mañana?
POR LA MAÑANA EN CASA Me levanto a las ...
Me levanto temprano a las cinco y media porque hay cola en el cuarto de baño. Sofía
Me levanto a las siete.
Me levanto a las seis porque vivo lejos. Valentín
¿Qué tomas para desayunar por la mañana?
EL DESAYUNO Yo desayuno a las siete...
Yo desayuno a las siete.
Je déjeune à sept heures.
Bebo un vaso de leche y como pan con nocilla.
Je bois un verre de lait et je mange du pain avec du nutella.
Yo bebo un zumo de manzana y tomo biscotes.
Je bois un jus de pomme et je prends des biscottes.
Yo bebo un zumo de naranja y como tres cruasanes.

un desayuno equilibrado, demasiado quizás
muy diferente del desayuno de Laurita...
la nocilla se parece al "nutela".

¿Comes en casa o en el comedor escolar?
A MEDIODÍA EL ALMUERZO
Suelo comer en el comedor escolar...
¿Qué meriendas al llegar a casa?
LA MERIENDA
Al llegar a casa yo meriendo a eso de las cinco y media ...
¿Qué haces cuando se acaban las clases por la tarde?
ANTES DE CENAR yo hago los deberes...
¿A qué hora cenas?
LA CENA ceno a las ...

ACTIVIDADES
ordena estas acciones en relación con el momento del día.

Rosa maría,
Son las siete y cuarto. El despertador suena. Me levanto y voy al cuarto de baño para lavarme. Después me visto y voy a desayunar. Desayuno café con leche y mojo una rebanada de pan con mantequilla. Después del desayuno vuelvo al cuarto de baño para cepillarme los dientes. Después me maquillo, me pongo un abrigo que me gusta porque me sienta muy bien. Cojo la cesta y voy al mercado. Compro verdura, frutas, lenguado porque hoy es viernes. Compro el pan. Cuando llego a casa preparo la comida y a mediodía almuerzo. Después limpio los platos y barro. Duermo la siesta durante una hora y voy a la clase de español. Me gusta mucho esta clase porque hay un buen ambiente. Cuando regreso a casa, leo muchas veces la lección que hemos hecho. Después preparo la cena. A las siete y media como ligeramente. Después veo el telediario y a veces una película. A las diez me acuesto. Leo un poco y apago la luz.

el abrigo me sienta muy bien le manteau me va très bien
la cesta le panier
el lenguado la sole
almuerzo je déjeune
barrer balayer
un buen ambiente une bonne ambiance
regresar = volver
el telediario le journal télévisé
a veces parfois

correction pour Benjamin G.
El jueves
Me levAntO a las siete y veInte, me VISTO y desayunO. DesayunO un vaso de zumo de manzana con un panECILLO de chocolate. Salgo DE CASA PARA IR AL colegio a las OCHO MENOS VEINTE en coche. Empiezo a las ocho POR Historia, antes del recreo nosotros TENEMOS estudiO, en EL PRIMER recreo juego con los amigos, después del recreo nosotros practicamos educación física. A las doce COMO en el comedor escolar. A la una de la tarde nosotros hablamos español, LUEGO a las dos nosotros estudiamos las matemáticas, antes del recreo nosotros aprendEmos inglés. Durante el recreo hablo con los amigos, después deL recreo nosotros hablamos español. Salgo del colegio a las cinco. Llego a casa a las cinco y media. Al llegar como pan con Nocilla y bebo ° Coca-Cola. Después de la merienda yo hago mis deberes. Si puedo, trabajo en mi portal. Ceno a las siete con mis padres. Después de cenar veo la tele y abro MSN. Antes de acostarme escucho la radio.

Mélanie B
El miércoles me levanto temprano, a las seis menos cinco, yo desayuno a las siete. Bebo un tazón de chocolate con un pan con mantequilla. A las siete y media salgo de casa. Voy al colegio en coche y llego al colegio a las ocho menos cinco. Los miércoles empiezo con la clase de historia, después voy a la clase de plástica. Nosotros vamos al recreo durante un cuarto de hora. Después del recreo, vamos a la clase de inglés. Por fin salgo a las once. Después yo voy al deporte. Ceno a las ocho. Antes de acostarme me lavo los dientes.
Correct mais il faut encore enrichir avec les activités après l'école. Voir leçons et s'inspirer du récit de Laurita.

THEO
Me levanto a las siete y cuarto, me lavo y me visto de prisa. Luego desayuno con zumo de naranja y como bollos con nocilla. Por último, salgo de casa a las siete menos veinte para ir al colegio.
A las ocho, al llegar, tengo inglés. Después de la clase de inglés, a las nueve, estudio geografía. Después del recreo, a las diez y cinco, aprendo matemáticas. Antes de la comida, a las once, tengo francés. Luego, como en el comedor escolar con mis amigos. Después de la comida, a las dos, tengo otra vez francés. Después de la clase de francés, por fin, estudio biología o física, depende.
Salgo del colegio a las cuatro y llego a casa a las cuatro y veinte. No meriendo. Me conecto a Internet. Después, a eso de las cinco y media hago mis deberes. Si puedo, antes de cenar, veo la tele o juego con mi perro. Más tarde, a las ocho, ceno con mis padres. Después de la cena, me lavo los dientes y leo hasta las diez. Por fin me duermo a eso de las diez y media.

CÉDRIC fragmentos
Vengo al colegio en bicicleta. Hago deporte.
Al llegar, aprendemos francés.
Después de la clase de francés hablamos español.
Durante el recreo, hablo y juego con los amigos.
Yo meriendo. Como Cookies y bebo agua.
Juego con el ordenador. Es muy divertido.
Digo "buenas noches" a mis padres antes de acostarme.
CHRISTOPHER fragmentos
Yo desayuno a las siete. Yo bebo un zumo de naranja y como cinco cruasanes.
Yo voy al colegio en motocicleta. Siempre pongo el casco. Soy prudente.
Antes del recreo, tengo inglés.
A las doce, tengo el almuerzo.
Yo vuelvo a casa a las cuatro menos diez.
Para merendar, yo como cereales.
Antes de acostarme, repaso las lecciones.
Jérémie fragmentos
Después de cenar, veo la tele con mis padres.

Jérôme
El viernes, me levanto a las siete. Voy a clase de ocho a doce. Como a la una. Después, juego al tenis de las dos hasta las cuatro. Estudio de las cinco a las siete. Hago los deberes. Ceno a las ocho de la tarde y veo el telediario. Veo la tele de nueve a once. Me acuesto a las doce porque es el fin de semana.
Julieta
Me levanto a las seis y media. Es pronto = Es temprano.
Me acuesto a las diez en punto. Hago mis deberes de las cinco a las siete.

Agustín : un profesor simpático

NEEM 1/ NEEM Básico - Unidad 3 Mi rutina diaria - subtitulado

Las rutinas
Una chica :
Voy a clase de diez a una.
Un chico :
Trabajo por la mañana. Como a las dos.
Un señor :
Estudio por la tarde. Por la tarde empiezo a trabajar a las cuatro.
Otro señor :
Veo la televisión de diez a once media. Me acuesto a las doce. Duermo de las doce a las siete.

POR LA MAÑANA

Me despierto. Me levanto. Me lavo la cara. Me cepillo los dientes. Me baño / me ducho. Me seco con una toalla. Me seco el pelo. Me peino. Me pongo la ropa. Me despido de mi familia. Me voy a a la escuela.

POR LA NOCHE

Me quito la ropa. Me pongo el pijama. Me cepillo los dientes otra vez. Me acuesto y me duermo. Buenas noches.

Voy a contarte un día de mi vida

escucha

El despertador acaba de sonar. Tengo que levantarme a las seis y media pero no me despierto enseguida. Por fin me levanto. Me lavo. Me peino. Me visto. Luego desayuno. Suelo comer tostadas con mantequilla y suelo beber un vaso de leche caliente. Me pongo la chaqueta, cojo la mochila y me despido de mi familia. Salgo de casa a las siete y media.
Voy a la escuela andando. Tardo diez minutos. Vivo cerca. Llego a las ocho menos diez.
4AB Los martes empiezo a las ocho. Tengo música. Después, estudio historia. Durante el recreo, me divierto y hablo con los compañeros. Después del recreo, hablo español. Antes de comer, hago matemáticas. A mediodía voy a comer. Suelo comer en el comedor escolar.
4F Los martes empiezo a las ocho. Tengo música. Después, estudio historia. Durante el recreo, me divierto y hablo con los compañeros. Después del recreo, hablo español. Antes de comer, hago matemáticas. A mediodía voy a comer. Suelo comer en el comedor escolar.
Por la tarde, a la una y media, otra vez, hago matemáticas. Por último, tengo francés.
Vuelvo a casa en autobús. Al llegar, meriendo, suelo comer galletas y suelo beber un zumo de naranja. Hago los deberes. Aprendo las lecciones. Si puedo, salgo con los amigos. Suelo comer a las siete con mis padres. Después de comer, veo la tele, leo un poco, juego con la tableta o el ordenador. Me acuesto a las nueve. Me duermo enseguida.

ACTIVIDADES
ordena estas acciones en relación con el momento del día.