UN DÍA EN LA VIDA DE LAURITA
clicprofe 16/11/24 DOMINAR EL ESPAÑOL 
info-bulles - tooltip Walter Zorn -
gran vía première année p.38 / continentes première année p.80
agradecimientos a Ubaldo, Marisa, Sandrine

ESCUCHAR Y 
Y
voz de Marisa a tu profe
LO QUE DICE LAURITA
Laurita nos cuenta
un día de su vida

agradecimientos a Marisa GARRIDO por su valiosa colaboración

LO QUE DICE LAURITA

LA BD EN DIAPO
Cuenta un día de tu vida

DEBERES preguntas respuestas
vocabulario DIAPO cours DIAPO exprime-toi el documento
las cosas que vemos consejos Dime Laurita ¿...?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Me despierto tempranoTÔT, a eso deVERS las seis y media. Pero no me levantoLEVANTARSE enseguidaTOUT DE SUITE, sobre todo si hace mal tiempo. Por fin me levantoLEVANTARSE. Me lavoLAVARSE y me vistoPEDIR de prisaVITE. DesayunoDESAYUNAR y salgoSALIR de casa corriendo. EstudioESTUDIAR mucho durante el día. Por la tarde, me sientoSENTARSE a ver la televisión. Me acuestoACOSTARSE a las diez y media, más o menosPLUS OU MOINS. Y me duermoDORMIR enseguidaTOUT DE SUITE.





 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 




   EDUCACIÓN para tener mejores notas en el colegio hay que...

para tu salud despierta y desayuna
un desayuno equilibrado, demasiado quizás
muy diferente del desayuno de Laurita...
la nocilla se parece al "nutela".

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


 

 

 

 

 

 

 

 


CUENTA UN DÍA DE TU VIDA expression écrite
¿Y tú? ¿Eres como Laurita? Cuéntame un día de tu vida.

¿A qué hora te despiertas?
Me despierto a eso de las ...
¿Qué desayunas?
Pues yo...
¿Cómo vas al colegio?
¿Yo? Yo voy al colegio ...
¿A qué hora llegas?
Llego a las ...
¿Qué asignaturas estudias por la mañana?
Primero ... después... después del recreo... luego... más tarde...
Y a mediodía, ¿Comes en casa o en el comedor escolar?
A mediodía, suelo comer...
¿Qué haces después del cole?
Al llegar a casa, ...
¿Qué haces por la noche en casa?

Por la noche...

MÁS AYUDA EN DOMINAR EL ESPAÑOL

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


ESCUCHAR Y
  

Laurita nos cuenta un día de su vida

la grabación mp3 (679 Ko)
la grabación wma (1176 Ko)
la grabación wav (1.82 Mo)

agradecimientos a Marisa G. por su valiosa colaboración

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Has acertado
Lo siento mucho
Te has equivocado


1 Laurita se despierta

A a eso de
las seis.
B a eso de
las siete.
C a eso de
las seis y media.



2 Laurita sale de casa

A corriendo.
B volando.
C saltando.


3 Estudia mucho

A durante
la noche.
B durante
el día.
C durante
las vacaciones.


4 Por la tarde se sienta

A a ver la televisión.
B a escuchar la radio.
C a papar moscas.


5 Se acuesta

A a las nueve y media.
B a las once y media.
C a las diez y media.







PARA EXPRESARTE MEJOR
travail préparatoire pour aider à la prise de parole
con tu vecino rellena el CUADRO

personajes
lugares
tiempo
acciones
la madre
acciones
Laurita

 

 

 

       

las seis y media, corre, los alumnos, las siete y media, las diez y media, las once, se duerme, el gato, estudia, grita, despierta a Laurita, se enfada, la niña, apaga el televisor, el aula, la madre, se sienta a ver la televisión, la cama, se levanta, se peina, se lava, desayuna, sale de casa, el cuarto de baño, ve la televisión, se acuesta, la habitación, temprano, la calle... mira el texto y las viñetas
Indica los lugares. Identifica a los personajes. Enumera las acciones del día.
"Por la mañana",
"Por la tarde",
"Por la noche".

mira

 

 

 

 

 

 

 

COMENTARIOS prise de parole en continu las cosas que vemos
El documento es
una historieta.
El personaje es una niña morena que se llama Laurita.
El despertador suena SONAR. Laurita es traviesa porque no se levanta enseguida. Espera las siete y media para levantarse. Estará cansada porque se acostará demasiado tarde. Como tarda una hora para levantarse, la madre se enfada ENFADARSE.
Como se levanta tarde tiene que lavarse de prisa y salir corriendo.
Dice que estudia mucho durante el día , pero parece
bastante perezosa. Dice que se acuesta a las diez y media, pero en realidad su madre tiene que reñirla REÑIR = GRONDER y tiene que apagar el televisor .
Laurita
se acuesta demasiado tarde, a las once.
CONSEJOS PARA TENER BUENAS NOTAS
Para estar en forma y tener buenos resultados en clase,
Hay que acostarse
temprano.
Hay que tomar un buen desayuno.
Hay que hacer los deberes.
No hay que ver la televisión demasiado.
EDUCACIÓN

 

 

 

 

 

vocabulario : completa tus fichas

LA CASA
la habitación la chambre
el cuarto de baño la salle de bain
el despertador le réveille-matin
PERSONAJES
travieso espiègle vif malicieux coquin malin turbulent
perezoso paresseux
TIEMPO
de prisa
vite
enseguida
tout de suite
temprano
de bonne heure

  IMPRESCINDIBLE = INDISPENSABLE INDISPENSABLE
demasiado
trop
en realidad
en fait
OTRAS PALABRAS
esperar
attendre
sonar sonner

reñir gronder

dormirse
s'endormir





1 ¿Qué es este documento?
¿Una fotografía?
¿Un dibujo humorístico?
¿Una historieta? respuesta

2 ¿A qué hora se levanta Laurita? respuesta

3 ¿Cómo se lava, y cómo se viste? respuesta

4 ¿Cómo sale Laurita de su casa? respuesta

5 ¿Qué hace Laurita durante el día? respuesta

6 ¿Qué hace por la tarde? respuesta

7 ¿Qué película mira en la televisión?
¿películas del Oeste?
¿Películas de terror?
¿Dibujos animados?
¿Películas de policías?
respuesta


8 ¿Qué hace su mamá cuando ve que su hija no se acuesta? respuesta

9 ¿A qué hora se acuesta Laurita? respuesta

10 ¿Dónde duerme su gato? respuesta

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1 Este documento es una historieta. volver a la pregunta

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


2 Laurita se despierta a las seis y media pero se levanta a las siete y media. volver a la pregunta

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


3 Se lava y se viste DE PRISA. volver a la pregunta

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


4 Laurita sale de su casa CORRIENDO. volver a la pregunta

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


5 Laurita durante el día estudia pero vemos que no estudia bien porque está cansada y tiene sueño. volver a la pregunta

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


6 Por la tarde, Laurita se sienta a ver la televisión. volver a la pregunta

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


7 Laurita ve películas de terror o dibujos animados. volver a la pregunta

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


8 Cuando ve que su hija no se acuesta, la madre se enfada y apaga el televisor. volver a la pregunta

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


9 Laurita se acuesta a las once y cinco. volver a la pregunta

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


10 El gato duerme debajo de la cama. volver a la pregunta

 

 

 

 


- Eres Laurita y cuentas un día de tu vida.
Tu es Laurita et tu racontes une journée de ta vie. ppc
- Copiar los verbos de la historieta en primera persona.
Sur ton cahier aide-mémoire, copier les verbes de la bande-dessinée à la première personne. ee REPASA
- En un borrador, prepara tus notas para contar un día de tu vida... DEVOIRS AIDE
Au brouillon, prépare tes notes pour raconter une journée.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

las cosas que vemos

1 el despertador le réveille-matin la cama le lit

2 la cortina le rideau la ventana la fenêtre

4 el cuarto de baño la salle de bain la toalla la serviette el peine
le peigne
el espejo le miroir el grifo le robinet
el cepillo de dientes la brosse à dents


5 la calle la rue las escaleras les escaliers la mochila le sac à dos
la cartera le cartable

el bolso le sac

6 los dibujos les dessins

la silla la chaise la mesa la table el pincel le pinceau
los papeles les papiers


7 el reloj l'horloge el televisor le poste de télévision


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Dime Laurita JUEGO
1 Laurita ¿A qué hora te despiertas ?
Pues yo me despierto a eso de las seis y media.
2 ¿A qué hora te levantas Laurita?
Me levanto más tarde, a las siete.
3 ¿Tardas mucho tiempo en el cuarto de baño?
¡Qué va! Me lavo y me visto de prisa.
4 Dime, ¿Qué tal desayunas?
Regular, no tengo tiempo, como una tostada o una rebanada de pan en el camino.
5 ¿Cómo vas al colegio?
Voy al colegio corriendo, claro.
6 ¿Qué tal estudias en el colegio?
Estudio mucho durante el día.
7 ¿Qué haces por la tarde?
Por la tarde, me siento a ver la televisión.
8 ¿Qué películas te gusta ver ?
¿Películas del Oeste? ¿Películas de terror? ¿Películas policiacas?
A mí me gustan las películas de terror.
9 ¿A qué hora te acuestas Laurita?
Yo me acuesto a las diez y media.
10 ¿Duermes bien?
Sí, me duermo enseguida.


personajes
lugares
tiempo
acciones
la madre
acciones
Laurita

la madre
la niña
el gato
los alumnos

la habitación
la cama
el cuarto de baño
la calle
el aula
en casa

por la mañana
temprano
las seis y media
las siete y media
por la tarde
por la noche
las diez y media
las once 

despierta a Laurita
se enfada
grita
apaga el televisor

se despierta
se levanta
se peina
se lava
sale de casa
desayuna
corre
estudia
se sienta a ver la televisión
se acuesta
se duerme

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

LO QUE HABÉIS DICHO prise de parole en continu cuadro
4 euro 2009
prescillia y maría ¡buen trabajo!
critère d'évaluation : audibilité prononciation vocabulaire structures investissement

LUGARES
Primero Laurita está en la habitación en la cama. Luego, está en el cuarto de baño. Más tarde está en la calle. Por fin, está en el aula.
PERSONAJES
Los personajes son la madre y su hija, Laurita. Es una niña morena. Hay también un gato.
TIEMPO
Laurita se despierta a las seis y media. Se levanta a las siete y media. Dice que se acuesta a las diez y media. Se acuesta a las once.
LA MADRE
POR LA MAÑANA, la madre despierta a Laurita, se enfada, grita. Tiene que gritar. POR LA NOCHE, apaga el televisor.
LAURITA
POR LA MAÑANA, Laurita se despierta, se levanta, se peina, se lava, tiene que poner los zapatos de prisa, sale de casa, corre y estudia. POR LA TARDE, se sienta a ver la televisión, se acuesta, se duerme.

 

4 EURO 2009-2010
En la historietaDANS LA BANDE DESSINÉE, el personaje es una niña morena. Tiene el pelo corto. Es vaga Batiste, desordenada, fea. Se parece a un niño Jonah. Laurita tiene una camiseta con su nombre Anthony.
POR LA MAÑANA
Su madre la despiertaDESPERTARSE
a las seis y media pero no quiere levantarse. Laurita está de malhumor cuando oye el despertador. A Laurita no le gusta levantarse TEMPRANODE BONNE HEURE. La madre de Laurita está gritando desde la cocina porque Laurita no se levanta. Laurita no escucha a su madre.
Se da prisa para lavarse
Xavier. Sale de casa corriendoTRAMPA EN COURANT. Laurita desayuna corriendoTRAMPA EN COURANT porque se levanta tarde. Laurita come una tostada Thomas.
DURANTE EL DÍA
Laurita dice que estudia mucho
durante el díaPENDANT LA JOURNÉE pero no es verdad, es mentira. Laurita no escucha en el colegio. No hace nadaFORME NÉGATIVE en la clase pero le gusta dibujar.
DESPUÉS DEL COLEGIO
Cuando v
uelveVOLVER del colegio, se sientaSENTARSE a ver la televisión Mélissa. A Laurita le gusta ver la tele. A Laurita le gusta ver las películas de terror. A Laurita le gustan las brujasGUSTAR. Laurita tiene gato negro como las brujas Cheyenne. La madre se enfada porque Laurita se acuestaACOSTARSE a las once pero se duermeDORMIRSE enseguidaTOUT DE SUITE Kevin.

 

 

 

1 Este documento es una historieta.
2 Laurita se despierta a las seis y media pero se levanta a las siete y media.

3 Se lava y se viste DE PRISA.

4 Laurita sale de su casa CORRIENDO.

5 Laurita durante el día estudia pero vemos que no estudia bien porque está cansada y tiene sueño.

6 Por la tarde, Laurita se sienta a ver la televisión.

7 Laurita ve películas de terror o dibujos animados.
8 Cuando ve que su hija no se acuesta, la madre se enfada y apaga el televisor.
9 Laurita se acuesta a las once y cinco.
10 El gato duerme debajo de la cama.