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¡COMPLETA Y APRENDE TUS FICHAS PARA DOMINAR EL ESPAÑOL!

SEPTIEMBRE - OCTUBRE - NOVIEMBRE - DICIEMBRE - ENERO - FEBRERO - MARZO - ABRIL - MAYO - JUNIO

T1	T2	T3	T4	T5 EE	T6 CA comprensión auditiva	T6' CA comprensión
BIENVENIDO	PRESENTARSE	ERES NUEVO	VOCABULARIO	TU PASIÓN	PORQUE TE VAS	SALUD

T7comprensión lectora	T7'comprensión lectora	T8	T9	T10	T11	T12
LO SABIAS	NAVIDAD Hisp.	DM NAVIDAD	LA NIEVE + T	PRETÉRITO	VOCABULARIO	FUTURO
T13 VERBOS	T14comprensión lectora	T15	T16	T17	T18	T19
REGULARES		GUERNICA	IRREGULARES	VOCABULARIO	VOCABULARIO

Chacun remplit son fichier en fonction de ses besoins. Cependant, il y a une base commune : je veux voir sur les fiches ou à la fin du cahier de cours les exemples marqués

LOS NÚMEROS	LA HORA	ESPAÑA	PRETÉRITO	PICASSO	IRREGULARES	VOCABULARIO
REGULARES	REGULARES	ESTACIÓN	¿SABÍAS?	PROPÓSITOS

QUELQUES EXERCICES AVEC LA CORRECTION
F6 CUANDO HAGA BUENO - F7 FUIMOS - F7 irréguliers ESTUVE CONTENTO - F19 PAPIER -

SEPTIEMBRE

Compléter le fichier avec les exemples

F6 p.15	EMPLOI DU SUBJONCTIF QUIERE QUE La profesora QUIERE QUE los alumnos abran el libro. abrir
F14 p.41	TENER GANAS DE   p.41 Inés tiene ganas de leer. Inés a envie de lire.
Haz clic en el cuadro rojo p.68	LA ESCUELA VT 11 página 68 COMPLETA TU VOCABULARIO TEMÁTICO LA ESCUELA página 68 la vuelta al cole la rentrée des classes el recreo la récréation la clase de inglés le cours d’anglais el estuche la trousse la cartera le cartable la mochila le sac à dos el aula la salle de classe el timbre la sonnerie.

OCTUBRE

F1 p.4	LE FUTUR Para estudiar, necesitaremos un cuaderno.
F6 p.15	EMPLOI DU SUBJONCTIF QUIERE QUE El profesor QUIERE QUE repase mis lecciones. - repasar - El profesor QUIERE QUE aprenda el vocabulario. - aprender- El profesor NO QUIERE QUE Interrumpa. - interrumpir -
F2 p.7	LE FUTUR Este año, tendremos clase los lunes por la tarde a la una y media. Haremos las actividades. Pondremos las etiquetas en un sobre.
F13 p.38	PIÈGES mots pièges PRACTICAR - OCTUBRE apocope PRIMERO el primer día de clase jamais deux p, deux s... apellido clase
F14 p.41	STRUCTURES l'obligation avec HAY QUE + INFINITIF Hay que escuchar. l'obligation avec TENER QUE + INFINITIF Tenemos que levantar la mano.

NOVIEMBRE

F19 luego, después, más tarde, al principio, al final

DICIEMBRE 1

F1 p.4 F Su novio la olvidará y ella llorará.
F1 p.4 desperté
F3 La chica se despierta cada noche y piensa en su amor que no vuelve.
F5 No duerme
F11' ESTAR un état transitoire La chica está triste.
F18 Corazón que no ve corazón que no siente.
Loin des yeux, loin du cœur.
F18 Quien espera no desespera.
Tout vient à point à qui sait attendre.

RECOPIER LES VERBES IRRÉGULIERS DU MANUEL À L'INFINITIF QUE TU AS DU MAL À RETENIR

conocer, obedecer, traducir, concluir, andar, caer, dar, decir, estar, tener, hacer, ir, oír, poder, poner, querer, saber, salir, ser, traer, venir, ver

savoir traduire dans les deux sens

aller, avoir, conclure, connaître, dire, donner, entendre, être, être, faire, marcher, mettre/poser, obéir, traduire, pouvoir, savoir, sortir, tomber, venir, voir, vouloir

ENERO 1

F14 AVOIR L'HABITUDE soler + infinitif El treinta y uno de diciembre, los españoles suelen tomar las uvas de la suerte al son de las doce campanadas de la Puerta del Sol de Madrid.
F6 Le subjonctif pour les voeux après QUE (sous-entendu Espero que)
Anne : ¡Que se cumplan todos tus sueños! CUMPLIR
Ramón : Espero que este año nuevo te traiga Salud, trabajo, prosperidad, y muchas cosas buenas.

FEBRERO

F14 SEGUIR + GÉRONDIF Sigue nevando en el norte y sigue lloviendo en el sur. Il continue à...
F18 Al mal tiempo, buena cara. Contre mauvaise fortune, bon coeur.

MARZO

ABRIL

MAYO 1

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MAYO 2

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JUNIO
FICHIER MISE À JOUR DES FICHES voir 4ème

GUERNICA (voir cahier, voir activités) / CÁNDIDO

Les fautes les plus fréquentes à classer dans le fichier.

F3 mostrar muestra
F4 medir el cuadro mide casi ocho metros por tres metros
F6 EMPLEO DEL SUBJUNTIVO VER : Quizás no vea bien - Es posible que no vea bien - Puede ser que no vea bien (lo digo porque lleva gafas y no se da cuenta de que está mirando una puerta) -
F7 Durante la guerra se opusieron los nacionalistas de Franco y los republicanos.
PONER = PUSIERON/ OPONER = OPUSIERON
F7 Cuando supo lo que pasó en Guernica, pintó el famoso cuadro en París. SABER = SUPO

F7 Muchas personas murieron MORIR = MURIÓ
F7' Como si fuera una obra de arte.
F8 Picasso no quería que el cuadro viajara a España durante la dictadura de Franco.
F10' DECIDIR Picasso decidió ° pintar
F11 ser devant un nom  Guernica es una ciudad
F11' estar está en un museo lugar
F11' estar Guernica está en País vasco lugar
F11' estar El caballo está enloquecidomomento
F13 palabras trampa > la dictadura la población
F13 APOCOPE de TERCERO en el tercer dibujo
F13 adverbios > tranquilo - tranquila - tranquilamente
total - total - totalmente / final - final - finalmente / brutal - brutal - brutalmente
F13 YO QUIERO A MAMI > Los nazis ayudaron a Franco
F13 La acción ° PASA La acción pasa en un museo.
F13 C'est la nuit Es de noche.
F14 ESTRUCTURAS après COMO SI l'imparfait de l'indicatif en français, l'imparfait du subjonctif en espagnol F7' il regarde la porte como si c'était un tableau - mira la puerta como si fuera un cuadro SER

F14 ESTRUCTURAS CONTINUER À La mujer sigue andando, sigue avanzando.
F16 COMENTAR UN CUADRO el cuadro - el lienzo - la obra maestra - consta de = se compone de -
F16 COMENTAR UNA HISTORIETA, UNA TIRA un desenlace inesperado un dénouement inattendu
L'humour : gracioso = drôle - divertido = amusant - cómico = comique
se moquer de : burlarse de, se burla de un hombre que está mirando unos cuadros abstractos y que al final está mirando la puerta como si fuera un cuadro - dénoncer : denunciar
F19 mots indispensables durante la democracia pendant la démocratie.
F20 sustantivo / adjetivo la tristeza / triste
F20 sustantivo / adjetivo el dolor / doloroso
F20 sustantivo / adjetivo la crueldad / cruel
F20' EL DOLOR la douleur LA RODILLA le genou

LOS PERSONAJES VT 11 página 78 Cándido es calvo, tiene tres pelos en la cabeza, es delgado, es estúpido, es tonto,
LA ROPA VT 11 página 80 JUNTOS p.63 - 67 - 68 Cándido lleva gafas, lleva un traje, lleva una pajarita

EN EL MUSEO
Joélie A.
Es una historieta. La acción se verifica dentro de un museo de arte moderno. Un hombre está en el centro. Mira unos cuadros. Lleva gafas, una chaqueta, una pajarita. Tiene tres pelos. Pone cara de interés. Sobre los cuadros, hay un triángulo, un círculo y una raya. A mi parecer, el dibujante critica el arte moderno porque en los cuadros hay solamente formas geométricas pero el hombre admira. Es ridículo. En el tercer dibujo, el hombre contempla una puerta como si fuera una obra de arte.

Manon C.
El documento es una historieta. El asunto es la pintura. El hombre lleva una chaqueta con una pajarita y lleva gafas. Pone cara de interés por los cuadros. En los cuadros hay triángulos, círculos. ¡ El hombre es bastante ridículo porque admira una puerta ! A mi parecer, el dibujante critica la pintura contemporánea.
Colectivo 3euro
En la historieta, un personaje gracioso, Cándido, está mirando cuadros abstractos en un museo de arte moderno. Son cuadros con rayas, círculos, triángulos. El personaje es alto, lleva un traje y una pajarita, tiene tres pelos. Me parece que es un poco esnob/cursi y ridículo porque se diría que no sabe nada de pintura. Notamos que lleva gafas. El desenlace16 es muy divertido porque en la tercera viñeta, en vez de admirar un cuadro, pone de cara de interés y contempla la puerta del museo como si FUERA una obra de arte. El dibujante se burla de la gente presumida que pretende amar el arte moderno sin comprender nada.

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http://youtu.be/YtiT_XUKURo