clicprofe 14/09/20 DOMINAR EL ESPAÑOL info-bulles - tooltip Walter Zorn -
EL REGLAMENTO
clicprofe
14/09/20
DOMINAR
EL ESPAÑOL info-bulles
-
tooltip
Walter Zorn -
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EN EL AULA
PROFESORA Espero
que como siempre hayáis ido estudiando día a día porque
tenemos EXAMEN
SORPRESA, separad
las mesas.
ALUMNOS protestando
PROFESORA ...pero
¿De
qué os quejáis?
A ver... Encima
que os dejo demostrar todo lo que sabéis...
RUTH No, a mí
no me dejes examen que no pienso hacerlo.
PROFESORA Y se puede
saber porque la señorita no va a hacer el examen.
RUTH Pues porque
es ilegal, he estado leyendo el reglamento del colegio y dice que hay que avisar
con tres días de antelación de los exámenes, si quieres
te lo leo.
PROFESORA Así
que ahora te interesa el reglamento. Muy bien, pues no lo hagas, nos vemos después
en jefatura de estudio.
ALUMNO No, a mí tampoco me lo des. No lo voy a
hacer.
PROFESORA A ver,
chicos, que la táctica os funcionara con Leo no quiere decir que vaya
a funcionar conmigo, ¿vale?
Así que cuidadito,
¿Estamos?
ALUMNO Lo
siento, Olimpia, pero yo tampoco lo voy a hacer.
ALUMNO Yo tampoco lo voy a hacer.
PROFESORA Ruth, me
prestas un momento el reglamento por favor.
ALUMNOS Aplausos
RUTH ¿Qué
se dice? ¿Qué se dice?
ALUMNOS Gracias.
ALUMNO La
has dejado K.O. tía...
EN EL DESPACHO DE CLARA
PROFESORA Tenías
que darle esto a Ruth ¿No? Aquí no se puede discutir sin pagarlo
después.
CLARA No sé
de qué me estás hablando. Pero además cálmate. No
estoy para aguantar
impertinencias de nadie.
PROFESORA ¿Tú
no sabías que Ruth tenía ese reglamento y que me acaba de reventar
un examen sorpresa?
CLARA Pues no, no lo sabía, además que
yo sepa el reglamento es público, lo
puede tener cualquiera
¿no? o ¿qué? es un secreto ahora.
PROFESORA Pero llevo
años sin oír hablar del reglamento. Ayer discrepo
contigo en lo de Irene y al
día siguiente
viene Ruth con esto. Mucha
casualidad ¿no?
Clara.
JEFE DE ESTUDIO ¿Qué
pasa?
PROFESORA Ruth...
que acaba
de convencer
a toda una clase para no hacer un examen sorpresa porque según
el reglamento hay
que avisarles
con tres días de antelación.
JEFE DE ESTUDIO ¡Ah!
tres días, sí, eso es verdad, eso viene del ochenta y nueve cuando
la
huelga de los
alumnos que hubo
que cambiar algunos
artículos.
PROFESORA Muy bien
y vienes a decirles algo
a los alumnos.
JEFE DE ESTUDIO ¿Decirles?
¿Qué
quieres que les diga?
PROFESORA Coño
que hagan el examen, Adolfo.
JEFE DE ESTUDIO Puede
ser que tampoco me guste esta regla pero tienen razón. Aunque
se nos ha ido olvidando, no tienen por qué hacer exámenes sorpresas.
PROFESORA Genial
o
sea que que les
apoyas.
JEFE DE ESTUDIO No
es eso Olimpia, pero si ellos tienen que cumplir el reglamento nosotros deberíamos
hacer lo mismo ¿No?
PROFESORA ¿Ellos?
¿Cumplir el reglamento ellos? ¿De qué me estás hablando?
¡Adolfo! Muy bien pues vamos a aplicar TODAS las normas punto por punto.
EN EL AULA
PROFESORA Muy bien,
no habrá examen sorpresa.
Aplausos
PROFESORA El examen
será dentro de tres días y os recomiendo que lo estudiéis
muy bien porque no será fácil. Además,
deberéis entregar un trabajo de dos mil palabras
en inglés sobre la influencia norteamericana sobre la cultura mundial.
Podéis hacer en
parejas . Rut...
en el reglamento, no dice nada que esté prohibido mandar
trabajos. Y dad gracias que os dejo hacerlo por parejas.
Bien, he
estado echando un vistazo y a partir de ahora nadie podrá portar
aparatos electrónicos, portar quiere decir llevar y me
da igual que
estén encendidos o apagados. Nada de mascar chicle, nada
de gorras, nada
de tangas que se vean o de pantalones caídos en mi clase. Cuando termine
de leerlo os contaré más cosas que no podréis hacer a partir
de ahora, que seguro que hay un
montón .
Ruth, gracias, me has sido de gran ayuda.
ALUMNA Es que maja te podías de haber leído el reglamento por donde me sé. Dos mil palabras, ni en la enciclopedia hay tantas, y encima en inglés, no me va a dar tiempo de ninguna forma. Voy a tener que buscarlo en Internet y hacer un copia y pega o algo de eso.
¿Quiénes
son los personajes?
Olimpia
(Ana Milán). Será “la sargento” del colegio; su máxima
es la disciplina porque ella está ahí para enseñar no para
simpatizar con los alumnos. Impartirá clases de inglés.
Clara
(Nuria González). Segura de sí misma, con un toque irónico
y de ideas liberales, interpreta a la directora del colegio,
sin tener que levantar la voz de un modo eficaz.
Adolfo
(Joaquín Climent). Es el Jefe de Estudios del colegio.
Ruth
(Úrsula Corberó). Hija del ex-marido de Clara, que es la directora
del instituto.
A ver si has entendido lo que pasa en esta escena de la serie...
La
acción se verifica en el aula. Los
personajes son una profesora de inglés
y sus alumnos. La profesora está furiosa
porque los alumnos no quieren hacer
el examen. Ruth dice que en el reglamento está escrito que el profesor
tiene que avisar antes de dar el examen.
Entonces la profesora va a ver a la directora pero el jefe de estudio dice que se debe cumplir el reglamento. Para vengarse, la profesora decide aplicar el reglamento punto por punto, de pe a pa y da muchos deberes a los alumnos para castigarlos. Además, recuerda todo lo que está prohibido en las clases. |
- PROFESORA
Espero que como siempre
hayáis ido estudiando día a día porque tenemos examen sorpresa,
separad las mesas.
¿Qué
les pide la profesora para que no haya trampas?
Les
pide que separen
las mesas. |
- PROFESORA
...pero ¿De
qué os quejáis? A ver... Encima que os dejo demostrar todo lo
que sabéis...
La profesora se burla de los alumnos porque da un examen
para
que
los alumnos demuestren
todo lo que saben.
|
- RUTH
Pues porque es ilegal,
he estado leyendo el reglamento del colegio y dice que hay que avisar con tres
días de antelación de los exámenes, si quieres te lo leo.
Según Ruth
¿Por qué puede negarse a hacer el examen?
Puede
negarse a hacer el examen porque hay que avisar
con tres días de antelación.
|
JEFE DE
ESTUDIO Puede ser
que tampoco me guste esta regla pero tienen razón. Aunque se nos ha ido
olvidando, no tienen por qué hacer exámenes sorpresas.
Según el jefe de estudio ¿Quién tiene razón?
Según
el jefe de estudio los alumnos tienen razón
porque está escrito en el reglamento. |
Muy bien
pues vamos a aplicar TODAS las normas punto por punto.
PROFESORA El
examen será dentro de tres días y os recomiendo que lo estudiéis
muy bien porque no será fácil.
Además, deberéis
entregar un trabajo.
A partir de ahora
nadie podrá llevar aparatos electrónicos. Nada de mascar chicle,
nada de gorras...
¿Qué hace para vengarse la profesora?
Para vengarse |
Primera parte
RUTH ¿Qué
se dice? ¿Qué se dice?
ALUMNOS Gracias.
Segunda parte
Ruth, gracias, me has sido de gran ayuda.
La profesora da las gracias a Ruth
para mostrar a la clase
que
es la responsable de los problemas de la clase, que es culpa suya. |
LA
PROFESORA pide
a los alumnos que separen
las mesas. La profesora se
enfada.
Está
furiosa
porque
una alumna se niega
a 
hacer el examen. Ruth dice que en el reglamento está
escrito 
que el profesor tiene
que avisar
antes de dar el examen. Entonces
la profesora va a
ver a
la directora pero según
el jefe de estudio se debe cumplir el reglamento. Para
vengarse, la profesora decide
° aplicar 
el reglamento de
pe a pa
y da muchos deberes a los alumnos para
castigarlos
.
Además ,
recuerda
todo lo que está
prohibido en las
clases.
Cuando
la profesora vuelve
a clase, dice que no
habrá
examen sorpresa pero para vengarse da un trabajo muy difícil y dice todo
lo que está
prohibido y todo
lo que ya
no
podrán
hacer los alumnos a partir de ahora. Ya no podrán llevar una gorra en
clase…
FUTURO
La profesora quiere cumplir el reglamento de pe a pa.
Los alumnos HACER el examen. El examen SER más difícil. TENER que devolver una redacción. A partir de ahora los alumnos no PODER llevar aparatos electrónicos, ESTAR prohibido mascar chicle, no PODER llevar gorras...
SUBJUNTIVO
Subraya los empleos del subjuntivo
DESPUÉS DE
espero que | no
| quiere que
| puede ser que
| recomiendo que
= quiero que
| me da igual que
| cuando
para expresar un futuro
Olimpia espera que
toda la clase SABER
la lección.
La profesora quiere que HACER
el examen.
|
quejarse
se plaindre dejar laisser avisar prévenir en jefatura de estudio à la vie scolaire tampoco non plus A ver voyons ¿vale? ok? cuidadito = attention ¿Estamos? Compris? el despacho le bureau discutir se disputer pagar payer aguantar supporter acaba de reventar elle vient de reventar crever ici saboter cualquiera n'importe qui llevo años ça fait des années discrepar être en désaccord casualidad hasard Mucha casualidad beaucoup de coïncidences |
JEFE
DE ESTUDIO CPE acaba de convencer elle vient de convaincre según el reglamento d'après le règlement avisar prévenir la huelga la grève hay que il faut hubo que il fallut ou il a fallu cambiar changer "Coño" grosero, es una palabrota que equivale a "merde" en francés Aunque + indicatif = bien que cumplir el reglamento respecter le règlement dentro de tres días dans trois jours Además de plus entregar remettre dos mil palabras deux mille mots en parejas par deux estar prohibido être interdit echar un vistazo jeter un coup d'oeil me da igual ça m'est égal la gorra la casquette un montón un tas |
EMPLEO DEL SUBJUNTIVO
|
|
|
está prohibido
° mascar chicle |
La canción de la
serie Física
o química
Física o química
es una serie. Physique
ou chimie est une série espagnole qui suit la vie quotidienne d'adolescents
au lycée Zurbaran, qui se trouve dans un quartier difficile. Elle est
programmée sur Antena 3 en Espagne et sur NRJ 12 en France.
LA DISCIPLINA EN LOS COLEGIOS VASCOS para reírse
FUTURO
La profesora quiere cumplir el reglamento de pe a pa.
Los alumnos HACER el examen. El examen SER más difícil. TENER que devolver una redacción. A partir de ahora los alumnos no PODER llevar aparatos electrónicos, ESTAR prohibido mascar chicle, no PODER llevar gorras...
La clase se niega a hacer el examen, imagina qué va a hacer la profesora.
La profesora
1
va a enfadarse
-----------------> se enfadará
2
va a hablar
con la directora ---> hablará
3
no va a dar
el examen ---------> no dará
4
va a castigar
a Ruth -----------> castigará
a Ruth
5
va a leer
el reglamento --------> leerá
SUBJUNTIVO
Subraya los empleos del subjuntivo
DESPUÉS DE espero
que | no
| quiere que
| puede ser que
| recomiendo que
= quiero que
| me da igual que
| cuando
para expresar un futuro
Cuenta lo que se permite y lo que se prohibe en tu colegio.
En mi colegio,
Se permite °
masticar
chicle en el patio de recreo.
Se prohibe °masticar
chicle en clase.
Traduce
Faciles sont la dissipation, le bavardage
et l'inaction.
Plus difficiles la rigueur, l'application et la réflexion
mais eux seul te fourniront satisfaction et résultats!
EN EL DESPACHO DE
CLARA
PROFESORA Tenías
que darle esto a Ruth ¿No? Aquí no se puede discutir sin pagarlo
después.
DIRECTORA No
sé de qué me estás hablando. Pero además cálmate.
No estoy para aguantar
impertinencias de nadie.
PROFESORA ¿Tú
no sabías que Ruth tenía ese reglamento y que me acaba de reventar
un examen sorpresa?
DIRECTORA Pues no, no lo sabía, además que
yo sepa el reglamento es público, lo
puede tener cualquiera
¿no? o ¿qué? es un secreto ahora.
PROFESORA Pero
llevo años sin oír hablar del reglamento. Ayer discrepo
contigo en lo de Irene y al
día siguiente
viene Ruth con esto. Mucha
casualidad
¿no? Clara.
JEFE DE ESTUDIO ¿Qué
pasa?
PROFESORA Ruth...
que acaba
de convencer
a toda una clase para no hacer un examen sorpresa porque según
el reglamento hay
que avisarles
con tres días de antelación.
JEFE DE ESTUDIO ¡Ah!
tres días, sí, eso es verdad, eso viene del ochenta y nueve cuando
la
huelga
de los alumnos que hubo
que cambiar
algunos artículos.
PROFESORA Muy
bien y vienes a decirles algo
a los alumnos.
JEFE DE ESTUDIO ¿Decirles?
¿Qué
quieres
que les
diga?
PROFESORA Coño
que hagan el examen, Adolfo.
JEFE DE ESTUDIO
Puede ser que
tampoco me guste esta regla pero tienen razón. Aunque
se nos ha ido olvidando, no tienen por qué hacer exámenes sorpresas.
PROFESORA Genial
o
sea que
que les apoyas.
JEFE DE ESTUDIO No
es eso Olimpia, pero si ellos tienen que cumplir el reglamento nosotros deberíamos
hacer lo mismo ¿No?
PROFESORA ¿Ellos?
¿Cumplir el reglamento ellos? ¿De qué me estás hablando?
¡Adolfo! Muy bien pues vamos a aplicar TODAS las normas punto por punto.
EN EL AULA
PROFESORA Muy
bien, no habrá examen sorpresa.
Aplausos
PROFESORA El
examen será dentro de tres días y os recomiendo
que lo estudiéis muy bien porque no será
fácil. Además,
deberéis entregar un trabajo de dos mil palabras
en inglés sobre la influencia norteamericana sobre la cultura mundial.
Podéis hacer en
parejas .
Rut... en el reglamento, no dice nada que esté prohibido mandar
trabajos. Y dad gracias que os dejo hacerlo por parejas.
Bien, he
estado echando un vistazo y a partir de ahora nadie podrá portar
aparatos electrónicos, portar quiere decir llevar y me
da igual que estén encendidos o apagados.
Nada de mascar chicle, nada
de gorras,
nada de tangas que se vean o de pantalones caídos en mi clase. Cuando
termine de leerlo os contaré más cosas que no
podréis hacer a partir de ahora, que seguro que hay un
montón .
Ruth, gracias, me has sido de gran ayuda.
ALUMNA Es que maja te podías de haber leído el reglamento por donde me sé. Dos mil palabras, ni en la enciclopedia hay tantas, y encima en inglés, no me va a dar tiempo de ninguna forma. Voy a tener que buscarlo en Internet y hacer un copia y pega o algo de eso.
¡No lo hagas!
PROFESORA
Tenemos examen sorpresa, separad las mesas.
RUTH No, a mí no me dejes examen que no pienso
hacerlo.
PROFESORA Y se puede saber por qué la señorita no va a hacer el
examen.
RUTH Pues porque es ilegal. Está escrito en el
reglamento. Hay que avisar con tres días de antelación.
PROFESORA Muy bien, pues no lo hagas...
Ruth, me prestas un momento el reglamento por favor.
