NUEVA...
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nuevo cuenta conmigo A2

UNA ALUMNA NUEVA

PRESENTARSE
HOLA QUÉ TAL
YO SOY
INÉS Y SU PROFESORA
ALEJANDRO

¿Eres nueva?

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Comprensión oral (C.O.)
Preguntas rituales :

¿De qué tipo de documento se trata ? Se trata de un diálogo, una conversación.
¿Cuántas voces hemos oído ? Hemos oído 3 voces.
¿Quiénes son los personajes ? 2 chicas : Marta y Alicia y un chico : Carlos.

Las preguntas de Marta :

¿Eres nueva en el cole ?
¿En qué curso estás ?

Las respuestas de Alicia :

Sí, soy nueva.
Estoy en tercero B. (Tengo 14 años).

¿Cómo está Marta ?

  Marta está entusiasta y contenta porque dice ... ¡Qué guay ! 

Expresión oral en parejas (E.O.I.)
En parejas y oralmente, imaginad la continuación del diálogo entre Marta y Alicia. Tenéis que hacer cada uno 5 preguntas y 5 respuestas sobre los temas siguientes: domicilio, nacionalidad, hermanos, gustos y futuro.

Criterios: léxico, conjugación, pronombres interrogativos, posesivos, entonación y audibilidad.

TRABAJO PERSONAL escríbelo en la agenda
Aprende de memoria todas las respuestas de la clase de hoy, las preguntas de Marta y las respuestas de Alicia.

¿De qué tipo de documento se trata ? Se trata de un diálogo, una conversación.
¿Cuántas voces hemos oído ? Hemos oído 3 voces.
¿Quiénes son los personajes ? Hay 2 chicas : Marta y Alicia y un chico : Carlos.

Las preguntas de Marta :

¿Eres nueva en el cole ?
¿En qué curso estás ?

Las respuestas de Alicia :

Sí, soy nueva.
Estoy en tercero B. (Tengo 14 años).

¿Cómo está Marta ?

 Marta está entusiasta y contenta porque dice ... ¡Qué guay ! 
 Está muy contenta. Está contentísima...

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Carlos Hola Marta, ¿qué tal?
Marta Hola, Carlos, muy bien. ¿y tú?
Carlos
Yo también. Esta es Alicia.
Marta
Hola Alicia. ¿Eres nueva en el cole?
Alicia
Sí. Soy nueva.
Marta
¿En qué curso estás?
Alicia
Estoy en tercero B, tengo catorce años.
Marta
¡Qué guay! Yo también estoy en tercero B.
Se oye el timbre.