LOS ALUMNOS TE CUENTAN LA PELÍCULA
LA LENGUA DE LAS MARIPOSAS
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1999 Película española dirigida por José Luis Cuerda
Consejo : espera que estudiemos los relatos antes de ver la película.
los 3 textos que sirvieron para la adaptación cinematográfica aquí



PELÍCULA

EN FRANÇAIS vídeo sur "LA MÉMOIRE"

EL TRÁILER


ESCENAS PEDAGÓGICA


ESCENA 1 Moncho y su hermano Andrés. A Moncho le da miedo ir a la escuela porque se figura que el maestro pega.

ESCENA 2 Hoy tenemos un nuevo compañero y vamos a recibirlo con un aplauso. Siéntese a mi lado. "Recuerdo Infantil".

ESCENA 3 Moncho cuenta lo que ha aprendido en la escuela. Don Gregorio no pega.

ESCENA 4 El método de Don Gregorio. Con paciencia.

ESCENA 5 La pedagogía de Don Gregorio. Les lleva al campo para observar. De la teoría a la práctica. La lengua de las mariposas.

ESCENA 6 El maestro contesta a la pregunta del niño sobre la muerte.
"El infierno no existe. El odio, la crueldad, eso existe. A veces el infierno somos nosotros mismos"

ESCENA 7 Alegato del maestro a la libertad.

ESCENA 8 Quemando papeles. Papá no le regaló un traje al maestro.

ESCENA 9 Impotencia y desconcierto (désarroi). Han perdido su libertad.

EL FRAGMENTO
EL POEMA RECUERDO INFANTIL, SE ACERCA LA PRIMAVERA, LA MARIPOSA DE LA TEORÍA A LA PRÁCTICA,

¿Recuerdan lo que les dije de la lengua de las mariposas?

EL FRAGMENTO
EL MÉTODO PEDAGÓGICO DE DON GREGORIO


EL FRAGMENTO
PALO

¿Es que me va a hacer un feo?
Coge estos capones y luego
se los devuelve a su padre.
Dígale que el médico
me ha prohibido comer carne de volátiles.
Si un gallo pone un huevo en la frontera de España y Francia ¿A qué país pertenece?
Los gallos no ponen huevos.

EL FRAGMENTO
SOBRE LA MUERTE


Ese infierno del más allá no existe. El odio, la crueldad, eso es el infierno.
A veces el infierno somos nosotros mismos.

EL FRAGMENTO
MI POBRE MUJER SE FUE

Dejó desierta cama, turbio espejo y corazón vacío.
Quiere decir que me quedé más solo que la una.
¿Te gusta leer?
Los tebeos.
Los libros son como un hogar.
En los libros podemos refugiar nuestros sueños para que no se mueran de frío.
Estoy seguro de que le gustará.
Tengo un regalo para usted.
Ábralo. ¿No sabe para lo que sirve?

EL FRAGMENTO

EN EL CAMPO


¿Recuerdan lo que les dije de la lengua de las mariposas?
Don Gregorio, se está ahogando.
Pues menos mal que se le ha ocurrido lo del agua.

EL FRAGMENTO

LA COGÍ, ES UNA IRIS, PRECIOSA

La lengua se llama espiritrompa.
Para verla necesitaríamos un microscopio.
¿Qué es un microscopio?
Un aparato para ver lo infinitamente pequeño.
Tengo pedido a los de instrucción pública pero ya saben que en Madrid las cosas van despacio.
Cuando lo manden, si lo mandan, podremos ver la lengua.
¡Un grillo!

EL FRAGMENTO
¿NO QUIERES BAÑARTE?

¿Se acuerda usted del tilonorrinco?
Era aquel pájaro que le regalaba a la novia una flor que cuesta mucho dinero.
Una orquídea.
El amor ciego, le entrega una flor.

 

EL FRAGMENTO

EL MANISERO



FRAGMENTO
LA VERBENA, EL SOLO DE ANDRÉS, EL SUEÑO DE ANDRÉS
UN SAXO EN LA NIEBLA


Aurora.

FRAGMENTO
EL DISCURSO DEL MAESTRO

Todo el mundo admira al maestro y acaban apedreándolo.

FRAGMENTO
UN FINAL IMPACTANTE

QUALITÉ LA PELÍCULA

LA PELÍCULA
BASADO EN LA LENGUA DE LAS MARIPOSAS, UN SAXO EN LA NIEBLA, CARMIÑA


El cuento de “La lengua de las mariposas” de Manuel Rivas trata sobre la relación de un niño y su maestro durante los meses previos del Alzamiento Nacional del 17 y 18 de julio de 1936 que dieron comienzo a la guerra civil española. Empieza con el niño, Moncho (Manuel Lozano), quien tiene miedo de ir a la escuela ya que lo habían asustado al decirle que los maestros golpeaban a los estudiantes. Moncho no quiere ir a la clase porque teme que el maestro le pegue, como era costumbre en la educación represiva de la época. Pero don Gregorio no es así. Su maestro, don Gregorio, es un maestro que utiliza el método de observación como enseñanza...

Don Gregorio le enseña muchas cosas a Moncho, principalmente sobre la libertad. Cuando los fascistas sublevados en julio de 1936 se hacen con el gobierno civil y militar provincial, se llevan a varios republicanos en un camión, y también al maestro. En el camión, se encontraban varios republicanos, pero en particular se encontraba don Gregorio. Los padres de Moncho, especialmente su madre, le exhortaba a su familia que gritaran a los republicanos, mostrando su “postura” política. Le gritaban "¡Rojos! ¡Asesinos!" Pero al final, Moncho se fue corriendo detrás del camión, tirando piedras y gritándole a don Gregorio: “¡Tilonorrinco! ¡Espiritrompa!” Estas fueron dos cosas que Moncho aprendió con su maestro.

 

LA PELÍCULA

José Luis Cuerda te habla de su película

José Luis Cuerda habla del malestar en el que se rodó la última escena.

https://www.larioja.org/cultura/fr/filmoteca-rioja-rafael-azcona/programacion-octubre-2013/informacion/lengua-mariposas

 

JOSÉ LUIS CUERDA

Martes a 4 de febrero de 2020

El cine español le dice adiós a José Luis Cuerda, el director 'surruralista'

 

 

1.46

El director, guionista y productor José Luis Cuerda ha muerto este martes a los 72 años en Madrid. El albaceteño fue autor de películas como 'Amanece que no es poco', 'La lengua de las mariposas' o 'El bosque animado'. El mundo de la cultura le dice adiós a una de las grandes figuras de la historia del cine español, que fue capaz de crear un género propio, el 'surruralismo'.

LA NOTICIA Muerte del director de la película "La lengua de las mariposas".

 AMANECER verbe, commencer à faire jour  UN GÉNERO un genre  SER CAPAZ être capable

ALEJANDRO AMENÁBAR

Miércoles a 5 de febrero de 2020

Amenábar: "Cuerda era alguien capaz de ser un inconformista a su manera, pero siempre con mucho sentido del humor"

 

 

1.32

Amenábar se ha despedido de José Luis Cuerda, su mentor, productor y compañero de cine, alguien con quien trabajó mano a mano. Algo se le removía por dentro a Cuerda con Amenábar, hasta el punto de que el hombre nacido para la risa podía acabar en lágrimas. Tal vez este equipo no termine su colaboración, ya que Amenábar no descarta continuar alguno de los proyectos de su mentor.

Alejandro puso su talento a disposición de Cuerda en "La lengua de las mariposas". Compuso su banda sonora.

LA NOTICIA Amenábar hizo la música de "La lengua de las mariposas".

 OYE CHAVAL écoute, gamin  LA RISA le rire  LAS LÁGRIMAS les larmes

 

UN YOUTUBER COMENTA LA PELÍCULA
Pon los subtítulos

Yo creo que es la mejor película de José Luis Cuerda.
Hay que decir que la película está ambientada en la primavera de 1936.
Se centra en los personajes y las relaciones personales.
Manuel Lozano desempeña el papel del niño.
Fernando Fernán Gómez desempeña el papel de don Gregorio.
El sacerdote es conservador y está a favor del golpe de Estado. El cacique también.

Los personajes viven apaciblemente y todo cambia con el golpe de estado.
Hay profesores, se nota que si les apasiona su trabajo.
Nunca te aburrías en la clase.
Don Gregorio sabe que formando a las nuevas generaciones haremos un mundo mejor.
Es humano.
Se establece un vínculo entre Moncho y don Gregorio.
Fernando Fernán Gómez borda el papel.

El final, uno de los más triste y doloroso, es conmovedor.
Os recomiendo que la veáis.
La banda sonora, la fotografía, el guión.
El maestro ha inculcado unos valores al niño.
Los franquistas están buscando a los republicanos para ejecutarlos.
Sus amigos no le delatan.
Empiezan a salir a todos los que van a fusilar y enterrar en unas cunetas.
Este momento es muy destacable porque la gente empieza a gritarles insultos por miedo.
Chulos, rojos, comunistas, ateos...
La gente era partidaria de la República : tuvo que ocultar su ideología y vivir una mentira.
Hay mucha gente que murió por su forma de pensar.
Murieron con orgullo, de pie y defendiendo sus ideas.
¿Qué es mejor? ¿Morir por tus ideas o estar fingiendo y no poder ser libre?

Es triste cómo el padre grita a sus propios amigos que le miran a la cara
y aun así no le delatan porque saben que lo que está haciendo es para sobrevivir.
Y no le tienen ningún rencor. Le protegen. Aguantan sus insultos.
El hermano mayor se queda helado
cuando ve salir al director de la banda al que él pertenecía, un hombre al que admiraba.
Y el momento culminante es cuando sale don Gregorio.
El niño no le grita porque le odio, le reprocha que le estén abandonando.
Los niños persiguen el camión tirando piedras.
Don Gregorio le mira. Puede parecer que el niño le odia.
Pero en un momento le grita, tilitorrinco, espiritrompa.
Son dos palabras que le enseñó el maestro.
Y es su forma de decirle de forma encubierta para que nadie se dé cuenta que lo que el profesor le enseñó a él se le quedó dentro.
Es un último adiós que le da al profesor y se queda muy bien reflejado en la cara del niño.
Es un final conmovedor y bello.


LAURA COMENTA LA PELÍCULA
Minuto 1.30 - Interpretan la escena ¿Qué ha aprendido Montcho en la escuela?

El tema de la enseñanza.
Gracias al maestro el niño va cobrando conocimientos.

Las mariposas tienen un significado bastante filosófico.

CITAS

"Los maestros no ganan lo que tienen que ganar", sentenciaba, con sentida solemnidad, mi padre. "Ellos son las luces de la república".
¿Papá es un ateo?
Solo fui capaz de murmurar con rabia : "¡Sapo!¡Tilonorrinco! ¡Iris!
La película respeta la historia pero se añade escenas y personajes a la trama principal.

 

 

Jin-ichiro Inoue - La Lengua De Las Mariposas (A.Amenábar)


MUY COMPLETO https://educomunicacion.es/cineyeducacion/temasmariposas.htm

WIKIPEDIA

APRENDIENDO CON EL CINE

CINE DE LITERATURA

Enrique Martínez-Salanova Sánchez

ENFOREX

 

TE ACONSEJO QUE VEAS EL EXCELENTE DIAPORAMA DE EMMANUEL MANZOTTI

 

DIAPORAMA MUY COMPLETO CON 41 DIAPOSITIVAS

 

CALAMEO ANÁLISIS FÍLMICO

Franquisme, Transition, guerre civile... Les mémoires à vif de l'Espagne

Il est question de la peur des Espagnols. Il est question de Belchite en tant que lieu de mémoire créé par le franquisme. Il est question de "El valle de los caídos". En 2019, Franco est exhumé de la basilique. Des centaines de Républicains sont morts dans la construction.

memoria histórica

Les fantômes ont la vie dure Stéphane Michonneau

La mémoire de la guerre civile divise toujours les Espagnols FRANCE 24

 

¿Como se relacionan los cuentos de la película?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

PELÍCULAS SOBRE LA GUERRA CIVIL

MIENTRAS DURE LA GUERRA

"Mientras Dure La Guerra" de Alejandro Amenábar | Tráiler Final | HD


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

RAOUDHA, MARIE-TIA, CAMILLE - ARTHUR ET PEDRO - MAUREEN ET ÉLISA

TE CUENTAN LA PELÍCULA

CHADLI, LOUIS, WILLIAM - EMMA, LANA, THIBAULT - ALEXANDRA, AXELLE, INÉS

TE CUENTA LA PELÍCULA

 

LA LENGUA DE LAS MARIPOSAS

Raoudha, Marie-Tia, Camille

Para empezar, pasamos de la foto de la familia de Moncho a su habitación. Así entramos en la historia de la película. Las fotografías en blanco y negro evocan el pasado y la película es un flashback, una vuelta atrás que da vida a aquellas fotografías.
Después asistimos al primer día de clase. Moncho viene a la escuela con su madre. Vemos a un niño que viene en bici. Esto significa que es un niño rico.
En la escena siguiente Moncho escapa de la escuela porque el niño tiene miedo. Sus compañeros se burlan de él.
Más tarde el niño está contento porque el maestro no pega y además aprende mucho y sabe muchas cosas gracias a don Gregorio.
Vemos que la vida en el pueblo es alegre con la música, la orquesta azul y la fiesta de carnaval.
El padre de Moncho hace un traje al maestro porque ha salvado a su hijo y además es republicano como él.

Arthur et Pedro

Una noche vemos a una chica que llama a la puerta de Monchó mientras están cenando. Quiere ver a Ramón porque ha muerto su madre y no tiene dinero para el entierro. De noche, Andrés y Moncho hablan de un secreto. La chica se llama Carmiña y es la hija de Ramón. Vemos a Ramón con su hija y el perro Tarzán en el cementerio.
Moncho va a ver al maestro. Está en un huerto recogiendo higos y manzanas. Los dos hablan del juicio final y de la muerte.
Más tarde empieza la historia de Andrés. Lo han contratado para ir con la orquesta azul a las fiestas de Santa Marta de Lombás. El pueblo está muy contento. Después Moncho y Andrés van a casa de Boal para comer. El hombre les cuenta una historia de lobos. Descubren que la chica china no es su hija sino su mujer. A continuación empieza el baile y asistimos a una declaración de amor original : Andrés toca para la chica pero Boal se interpone. El joven sueña que huyen los dos enamorados por los montes y Boal les persigue. Suben en un barco y se van a la China.

 

Maureen et Élisa

El niño y don Gregorio han vivido momentos felices en el campo pero llega el fin de curso y el maestro hace su discurso de jubilación en el que habla de la libertad. El discurso no está a gusto del cura, del militar y sobre todo de don Avelino, el rico del pueblo. El niño está triste porque teme perder la amistad del maestro. Don Gregorio lo tranquiliza diciéndole que seguirán paseando por el campo.
En el bar del padre de Roque los republicanos del pueblo están escuchando la radio. Son malas noticias. Crece la tensión entre las fuerzas conservadoras y los republicanos.
O'Lis va a matar al perro de Carmiña. Esto anuncia la violencia que va a llegar con la guerra.
Al final, los republicanos son detenidos. Cuando salen del ayuntamiento, todo el pueblo está en la plaza. Pasan delante de los demás aldeanos para ir al camión que les llevará a la muerte. El maestro es uno de los detenidos. La gente insultan a los presos, lo hace incluso la familia de Moncho para salvar sus vidas.
Este cambio de actitud, de la amistad al odio es una traición. El niño parece dar la espalda al maestro, insultando y tirando piedras él también pero los últimos insultos, son las palabras que aprendió con don Gregorio. Sólo don Gregorio pueden entenderlas y con ellas el niño expresa su amistad, su fidelidad, su cariño.

 

 

LA LENGUA DE LAS MARIPOSAS

CHADLI, LOUIS, WILLIAM

En los créditos vemos las fotos en blanco y negro. En la última foto aparece la familia de Moncho. La película es, por tanto, un flash back, una vuelta atrás que da vida a las fotos. Por eso, el director nos ofrece una recuperación de la memoria histórica.
Después, la madre de Moncho le acompaña por su primer día de escuela y dice al maestro, don Gregorio que su hijo tiene asma.
Pero Moncho tiene miedo de la escuela y se escapa. Más tarde en la noche, su hermano Andrés lo encuentra en el bosque.
Al día siguiente, un niño llamado Romualdo lee el poema "Recuerdo infantil" de Antonio Machado.
Al fin y al cabo el niño está contento de ir a la escuela para aprender con el maestro.

A la salida de la iglesia, vemos al cura, al rico y al militar que están en contra de la República. A pesar de todo la vida del pueblo es tranquila con la música, el respeto en la escuela, las fiestas y las excursiones.
Ramón para dar las gracias al maestro le hace un traje.


EMMA, LANA, THIBAULT

La escena pasa de noche. La familia está cenando. Llaman a la puerta. Es Carmiña. Andrés y Moncho hablan de un secreto. El secreto es que su padre Ramón tuvo una hija con otra mujer y se llama Carmiña.
Podemos ver en aquel momento de la película a Ramón con su hija y el perro Tarzán en el cementerio.
En la secuencia siguiente, Moncho está impresionado por la muerte y hace preguntas al maestro. Los dos hablan del juicio final y de la muerte.
Más tarde empieza la historia del saxo en la niebla (la historia de Andrés). Andrés y Moncho van a Santa María de Lombás con la orquesta azul. El pueblo está muy contento. En casa de Boal, Andrés se enamora de la chinita pero es un amor imposible : es la mujer de Boal. Es triste porque intuimos que Boal maltrata a su mujer. Andrés le declara su amor tocando el saxofón.

 

ALEXANDRA, AXELLE, INÉS

Son las vacaciones. El maestro anuncia a Moncho su jubilación y el niño está muy triste porque piensa que va a perder su amistad con el maestro.
En el bar del padre de Roque, los republicanos del pueblo escuchan las malas noticias en la radio.
Llega una moto con una bandera. Es el preludio de la guerra. Los falangistas detienen a los republicanos de noche. Están encerrados en el ayuntamiento. Cuando los presos salen, la madre anima a su familia a insultar a los republicanos para evitar que se los lleven a ellos también.
Cuando Moncho ve a su maestro salir, empieza a insultarlo tratándole de Rojo y de ateo. El espectador está sorprendido porque son amigos. Sin embargo el niño corre detrás del maestro y grita las palabras que aprendió con él. Comprendemos que el niño sigue queriendo a su maestro.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


EL PÁJARO