Cuidado con las pantallas
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Los
más pequeños se
dedicaran más a la
programación de juegos. A
mí me encantan todo esto. Las pautas : responsalidad, privacidad, seguridad. En este instituto de Madrid, una asignatura muy participativa y estimulante para los alumnos. A medida que avance el curso, aprenderán a programar y construir robots. "Nos va a gustar", "nos vamos a divertir". Algunos ciertos temores = des craintes Investigadores de la universidad de Cambridge advierten que los que abusan de las pantallas sacan peores notas. Aquéllos que dedican una media de cuatro horas al día, a ver televisión, entretenerse con el móvil o jugar con las tabletas o ordenadores bajan de un notable a un suficiente. Los expertos aconsejan que los padres que limiten el tiempo de exposición a las pantallas a sus hijos y no permanezcan dos horas al día. Vamos a conseguir el equilibrio más deseable entre el trabajo y las horas de ocio fuera de casa, haciendo ejercicio... Recomiendan que recurran a juegos tradicionales, interactuar con otros niños o a la lectura. ar soluciones |
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![]() ![]() ![]() limitar escuchar hablar estudiar ayudar reciclar ... ![]() permanecer merecer, parecer, obedecer... ![]() ![]() La palabra del día : ¿Cómo se dice un écran? ![]() La pregunta del día : Cuidado con las pantallas. ¿Por qué? Prepara tu respuesta para la clase. Escucha cómo se dice Les enfants qui abusent des écrans ont de plus mauvaises notes. s ![]() |
Educación |
58
millones de niños en el mundo no tienen acceso a la escuela.
La silla de tu vida: la silla de la educación
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FRACASO ESCOLAR
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CONSEJOS PARA FORTALECER EL RENDIMIENTO ESCOLAR
Del fracaso al éxito escolar
Lee el texto y explica porque
algunos alumnos no consiguen buenos resultados en la escuela. ¿Qué
consejos les daría?
Causas del fracaso
No estudio hasta la víspera o dos días antes del examen.
Me doy el “atracón” y duermo “poco”.
Llego al examen “cansado” o “cansada”. La cabeza no
me funciona (no se piensa por falta de sueño)
Hacen preguntas que no sé.
Suspendo.
Me desanimo.
Pienso que no sirvo para estudiar. No confío en mis capacidades. Seguro
que sigo suspendiendo haga lo que haga.
Mis padres no me conocen. No puedo aprobar.
En definitiva, se cumple a la letra lo que me comentó un compañero:
“Lo difícil no es enseñar al que no sabe, sino al que no
quiere”.
otras causas
La falta de hábitos de estudio unida a una mayor dificultad para realizar
lo que cuesta esfuerzo, especialmente en la adolescencia.
Dificultades de comprensión lectora y bajo nivel léxico.
Problemas de atención y concentración.
Baja autoestima académica.
No saber organizarse a la hora de estudiar o de hacer las tareas.
Los resultados
escolares no dependen exclusivamente de las capacidades, sino más bien
del estudio constante y ordenado.
vocabulario el fracaso l'échec
el éxito le succès Graduado
en Educación Secundaria Obligatoria Diplôme
de fin de collège, équivalent du brevet la víspera
la veille antes avant
me doy el atracón je m'y mets à fond
dormir = duermo cansado fatigué las tareas
les devoirs