L’épreuve orale en Terminale L : Présentation de deux dossiers.

« Le candidat a choisi deux thématiques du programme de littérature étrangère en langue étrangère et a constitué pour chacune d’elles un dossier composé de trois textes extraits d’une ou plusieurs œuvres étudiées (roman, théâtre, poésie). Il y a ajouté tout document qui lui semble pertinent pour analyser la réception de la ou des œuvres(s) (extraits de critique, adaptation, illustration iconographique, etc.) » [BO n°43 du 24/11/2011]

A la lecture du BO, deux textes à présenter + un document personnel.
Attendu : décrire, exprimer un point de vue et développer une argumentation.
Présentation de la thématique en amorce, puis citation des documents qui illustrent le thème.
Développement,
présentation du texte 1: Situation dans le temps, l'époque de l'auteur, idées forces, citations significatives pour montrer votre connaissance pratique du texte, conclusion.
présentation du texte 2
Le document personnel doit éclairer les textes présentés.
Conclusion sur l'ensemble du dossier mettre en évidence le lien entre les documents
Préparation du dossier : les textes, le document personnel / faire un double pour l'examinateur / aucune annotation personnelle
Le dossier de LELE est constitué par le candidat qui a choisi deux thématiques. il est composé de :
Deux extraits d’une ou plusieurs œuvres étudiées en classe de terminale (roman, théâtre, poésie)
Le document personnel
Tout document (dans la LVE étudiée pour l’épreuve, authentique et non pas une production personnelle du candidat) qui lui semble pertinent pour analyser la réception de la ou des œuvre(s) – extrait de critique, adaptation, illustration iconographique, etc.
Le nombre de pages est laissé à l’appréciation du candidat, la pertinence des choix qu’il a effectués primant sur la quantité.
Si les documents illustrant la thématique sont des documents audio ou vidéo, le candidat en apporte une illustration papier : le script du document sonore, des captures d’écran, etc. Le temps d’interrogation ne prévoit pas de visionnage ou d’écoute d’un document, même personnel, du candidat.
L’ensemble de ces documents sont validés par le chef d’établissement ou par délégation par l’enseignant qui a suivi le candidat.
Tous les documents sont apportés en double exemplaire par le candidat qui en conserve un exemplaire durant le temps de préparation et de passation de l’épreuve.
Sur le site : je prends en note ce qui me paraît le plus important, ce que je comprends et que je saurai dire. Je montre que je connais le vocabulaire littéraire dans la langue étrangère... (vocabulaire de la stylistique : elipse, comparación, metáfora, el escritor, el narrador...).
Je réserve le temps de préparation pour les notions car vous connaissez vos textes pour la LELE.
Pensez à s'adresser à l'examinateur, c'est un exercice de communication...
Pensez à bien établir des liens entre les documents entre eux et relier à la thématique...
Soyez confiant, l'examinateur connaît la difficulté de l'épreuve et s'attache à mettre en valeur vos qualités.

Il faut faire votre choix. 2 dossiers à présenter. Ci-dessous le BO et la description de l'épreuve.

5 - Épreuve orale obligatoire de littérature étrangère en langue étrangère lien trois textes
Temps de préparation : 10 minutes (qui s'ajoutent aux 10 minutes de temps de préparation de l'oral auquel il est accolé)
Durée de l'épreuve : 10 minutes maximum
Cette évaluation s'effectue à la suite de l'épreuve obligatoire ou de l'épreuve de spécialité de la langue choisie par le candidat pour cet enseignement. Le temps de préparation pour cette évaluation s'ajoute au temps de préparation de l'épreuve obligatoire ou de spécialité.
Le candidat a choisi deux des thématiques du programme de littérature étrangère en langue étrangère et a constitué pour chacune d'elles un dossier composé de trois textes extraits d'une ou plusieurs œuvres étudiées (roman, théâtre, poésie). Il y a ajouté tout document qui lui semble pertinent pour analyser la réception de la ou des œuvre(s) (extrait de critique, adaptation, illustration iconographique, etc.). L'examinateur choisit l'une de ces thématiques.
Immédiatement après l'épreuve obligatoire ou de spécialité, le candidat dispose d'abord de 5 minutes pour présenter le dossier portant sur la thématique choisie par l'examinateur et pour justifier son choix de documents.
Cette prise de parole en continu sert d'amorce à une conversation conduite par l'examinateur, qui prend appui sur l'exposé du candidat. Cette phase d'interaction n'excède pas 5 minutes.
Au cours de cette évaluation, le candidat doit montrer qu'il perçoit les enjeux des textes sur lesquels il est interrogé et les spécificités de la littérature en langue étrangère qu'il a étudiée. On attend aussi qu'il s'exprime clairement dans une gamme de langue suffisamment étendue pour pouvoir décrire, exprimer un point de vue et développer une argumentation.

Épreuves de langues applicables à la série L à compter de la session 2014 deux extraits

3.3 Épreuve orale obligatoire de littérature étrangère en langue étrangère

1.1 Coefficients
Littérature étrangère en langue étrangère (LELE) : 1

1.2 Durée des épreuves
LELE 10 minutes
 
Cette évaluation s'effectue à la suite de l'épreuve obligatoire ou de l'épreuve de spécialité de la langue choisie par le candidat pour cet enseignement. Elle n'a pas de temps de préparation spécifique. L'examinateur indique au candidat, dès son entrée en salle de préparation, le choix de la notion pour l'épreuve obligatoire ou de spécialité ainsi que la thématique qu'il aura à présenter dans le cadre de l'épreuve de littérature étrangère en langues étrangère. Le candidat a choisi deux thématiques différentes étudiées dans l'année et a constitué pour chacune d'elles un dossier comportant deux extraits d'une ou plusieurs œuvres étudiées (roman, théâtre, poésie) auxquels le candidat a ajouté tout document qui lui semble pertinent pour analyser la réception de la ou des œuvre(s) : extraits de critique, adaptation, illustration iconographique, etc. Immédiatement après l'épreuve obligatoire ou de spécialité, le candidat dispose en premier lieu de 5 minutes pour présenter le dossier portant sur la thématique choisie par l'examinateur et pour justifier son choix de documents. Cette prise de parole en continu sert d'amorce à une conversation conduite par l'examinateur, qui prend appui sur l'exposé du candidat. Cette phase d'interaction n'excède pas 5 minutes. Le niveau attendu pour l'épreuve de littérature étrangère en langue étrangère est le niveau correspondant à celui de la LV1 ou à celui de la LV2.