Consignes générales

Chaque élève participant au voyage devra préparer, seul ou en groupe, à l’écrit un exposé sur un sujet de géographie ou d’histoire. Pour chaque sujet, un professeur référent dont la liste, ici, est établie vous aidera dans votre travail en répondant à vos questions éventuelles et en vous donnant quelques conseils sur le contenu de votre exposé.

La version écrite devra comporter au minimum une page et demi dactylographiée par élève participant, interligne 1,5 , police Garamond, taille 12, enregistré au format Word ou Open office. Il devra débuter par une introduction dans laquelle successivement seront présentés :

l’explicitation et la reformulation du sujet ;

la problématique ;

l’annonce du plan.

Le développement devra comporter deux à trois parties, chaque partie entre deux et quatre sous-parties. Une brève conclusion répondra de manière explicite à la problématique.
Chaque élève ou groupe d’élèves rédigera un résumé en espagnol d’une dizaine de lignes au minimum afin de préparer le reportage sur place.

Les exposés seront tous envoyés par mail aux professeurs référents.

Chaque élève ou groupe d’élèves enverra à son professeur référent son exposé par mail pour le 14 mars pour une première correction avant le voyage.

BON COURAGE!

A régler dans le menu Format, Paragraphe, Interligne. retour

Para el señor Garrido, prepara dos o tres frases en español de tu tema de estudio para el reportaje del viaje. Las escribirás en una ficha para llevar a Zaragoza. Así podremos cuidar la pronunciación para una toma perfecta.

Pour le cahier du groupe "Los maños" : préparer une synthèse de 5 à 8 lignes + vos 2 lignes en espagnol pour permettre à chaque "mañico" de télécharger en fin de parcours l'essentiel des exposés.

una toma une prise de vue - un maño nom familier donné aux aragonais - ico diminutif très employé en Aragon. ¡Qué bonico!